Ensino de Física e Mecânica Quântica (com Nathan Willig Lima | UG

Neste episódio, contamos com o físico Nathan Willig Lima (‪@nathanwlima‬ ) para uma conversa sobre o ensino da física e alguns temas relacionados à Mecânica Quântica.

As diferenças entre a Física Clássica e a Física Moderna, os principais desafios no ensino dessas disciplinas, a importância do contexto histórico para entender mais a disciplina e o raciocínio científico, a distância entre os artigos originais e o que é passado em livros didáticos do ensino superior e médio, foram alguns dos temas abordados na primeira metade da nossa conversa.

Depois exploramos conceitos gerais da mecânica quântica, as grandes questões filosóficas que surgem da disciplina, o seu uso em tecnologias modernas e as distorções realizadas por muitas pessoas para uma utilização mística e sem qualquer conexão com a realidade da área.

Nathan Lima é bacharel e licenciado em Física, mestre em engenharia de materiais e doutor em Ensino de Física. É professor do Departamento de Física da UFRGS e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (PPGEnFis) da UFRGS. Atualmente, é bolsista de produtividade do CNPq, coordenador do PPGEnFis, e editor adjunto da HPS&ST Newsletter, o boletim da comunidade de pesquisa em historia, filosofia, sociologia e ensino de ciências. Suas principais pesquisas versam sobre História, Filosofia e Ensino de Física.

********* REFERÊNCIAS DO EPISÓDIO *********
Nathan Lima:
Site pessoal - https://sites.google.com/view/nathanw...
Lattes - http://lattes.cnpq.br/9218293771652459
Tese de Doutorado - https://lume.ufrgs.br/bitstream/handl...
Canal Youtube -    / @nathanwilliglima  
Instagram -   / nathan.w.lima  

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(Livro) Pedagogy and the Practice of Science – Historical and Contemporary Perspectives
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(Vídeo) Double Slit Experiment Explained Step-By-Step
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********* ASSUNTOS DO EPISÓDIO *********
0:00 Introdução
0:51 Currículo de Nathan Lima
2:07 Qual a diferença entre Física Clássica e Física Moderna?
7:24 Quais são os desafios no ensino na Física Moderna (quântica)?
13:57 O contexto histórico é importante para o ensino da Física?
22:41 Uma pedagogia instrumentista versus o raciocínio científico
25:34 Projeto Harvard e Projeto Física
28:07 Fótons: análisando artigos clássicos e os livros didáticos
38:37 IA poderiam comparar contéudo de artigos orginais e os livros didáticos?
45:06 O ChatGPT ajuda no ensino de Física?
53:03 A realidade virtual e o ensino presencial na Física
58:40 Conceitos centrais da Mecânica Quântica
1:05:27 Aplicações da Mecânica Quântica
1:15:01 Sol, tunelamento quântico e fusão nuclear
1:17:40 The Standard Model no ensino da Física Quântica
1:21:55 Desafios na pesquisa da Física Quântica no Brasil
1:24:43 Como desvincular a Física Quântica do Misticismo?
1:38:10 Nathan, existe livre-arbítrio?