TERCERA SESIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2025 - 2026 NOVIEMBRE

Todo lo que debes saber del Consejo Técnico Escolar 2025👇🤓

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▶ TUTORIAL: PROCESO DE MEJORA CONTINUA (NUEVA ESCUELA MEXICANA):    • TUTORIAL: PROCESO DE MEJORA CONTINUA (NUEV...  

▶ LAS 7 ESTRATEGIAS NACIONALES DEL PLAN DE ESTUDIOS 2022:    • LAS 7 ESTRATEGIAS NACIONALES DEL PLAN DE E...  

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TERCERA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
Planeación didáctica

DOCUMENTO 1
En resumen, el documento dirigido a directores y supervisores habla de la importancia que tienen estos actores educativos para fortalecer la reflexión, el diálogo, el análisis del currículo, el aprendizaje y la toma de decisiones del colectivo docente.
En la agenda de trabajo se mencionan 2 temas; el Aprendizaje profesional docente: situado y entre pares, y el segundo que es Preparación de la Tercera Sesión Ordinaria del CTE.
Son 2 propósitos que se busca alcanzar; el primero es reflexionar sobre el aprendizaje profesional docente en el contexto del Consejo Técnico Escolar, como comunidad de aprendizaje y el segundo; organizar la Tercera Sesión Ordinaria del CTE.
Las orientaciones en cuanto al Aprendizaje profesional docente: situado y entre pares, nos menciona que los colectivos pueden decidir los temas que abordarán en cada consejo técnico apoyándose del itinerario, o de otros temas que requiera atender la escuela.

DOCUMENTO 2
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Recordemos que el itinerario de temas para el consejo técnico lo decide cada escuela, la SEP propone las ideas pero el colectivo docente sabrá cuáles abordar y cuándo en función de sus necesidades.
El documento en su presentación, nos recalca la importancia de construir un currículo basado en las características y necesidades de los alumnos, buscando una educación humanista, científica, democrática y con justicia social.
Las sugerencias para la consolidación del CTE como Comunidad de Aprendizaje son; dialogar en torno al por qué consideran importante abordar este tema, explorar los insumos para saber un poco más, privilegiar el diálogo y el intercambio de experiencias docentes, donde colectivamente se compartirán ideas, puntos de vista y experiencias para llegar al conocimiento, y por último; reconocer que todas y todos son profesionales de la educación, mismos que en su práctica diaria están en una constante formación de competencias para resolver problemas.
PROPÓSITO
El propósito del consejo técnico abordando este tema es reflexionar acerca de la importancia y la utilidad de la Planeación didáctica en el desarrollo del trabajo docente, así como los elementos que se consideran para su diseño.
IDEAS CENTRALES
Como ideas centrales, el Plan de estudios 2022 propone un currículo abierto que integra varias disciplinas, luego en el codiseño; se pretende aterrizar, contextualizar y ajustar los contenidos en función de la realidad que vive cada escuela.