Rutinas de aprendizaje en Neuromindset Schools: cerrar con consciencia para transferir lo aprendido

🧠 ¿Qué pasa cuando los niños terminan una actividad sin detenerse a pensar en lo que han hecho?

En Neuromindset Schools, cada sesión de entrenamiento termina con un espacio de reflexión metacognitiva: un momento breve y guiado en el que los niños y niñas revisan lo vivido, identifican lo aprendido y proyectan cómo usarlo fuera del aula.

En este nuevo directo exploramos:

Por qué la metacognición es clave para consolidar y transferir lo aprendido

Cómo convertir la reflexión en una rutina de cierre que no tome más de 3 minutos

Qué tipo de preguntas usamos para despertar consciencia y autonomía
Cómo adaptar esta práctica a diferentes edades y contextos

🌱 Estas pequeñas reflexiones tienen un gran impacto: ayudan a los estudiantes a conocerse, a aprender mejor y a aplicar sus habilidades de forma más intencional.

💬 Déjanos tus preguntas o cuéntanos si ya usas alguna rutina de cierre en tu aula o consulta.

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🌱 Este espacio es para ti, que educas con el corazón.
Si alguna vez te has sentido frustrada porque los niños no logran concentrarse, si sientes que les falta autorregulación y a ti te faltan herramientas reales… no estás sola. Y lo más importante: no estás sin salida.

En cada directo compartimos herramientas, reflexiones y estrategias desde la neurociencia aplicada para transformar tu manera de enseñar y acompañar —y ayudarte a volver a conectar con la razón por la que elegiste esta vocación.

💡 Queremos que formes parte de esta nueva generación de educadoras y psicolog@s conscientes, pioneras de una forma distinta de educar: más humana, más científica, más transformadora.

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