9/10 Enfoque coeducador sobre la masculinidad en compromiso con la Igualdad, con M. Ángel Arconada

Miguel Ángel Arconada, referente en coeducación, expone en esta ponencia cómo las socialmente, las “nuevas masculinidades” han logrado un prestigio absolutamente inmerecido desde una perspectiva de género, pues su relación con la Igualdad es, en ocasiones, tangencial y en otras, intencionadamente paralela.


A la hora de potenciar el trabajo coeducador específico con los alumnos varones, aún incipiente en los centros, propone manejar con rigor la diferencia entre nuevas masculinidades y masculinidades comprometidas con la igualdad.


Una vez diferenciadas conceptualmente las "masculinidades egoístas" y las "masculinidades feministas", defiende un trabajo en los centros educativos de forma planificada y progresiva, para lo que ya existen propuestas metodológicas y materiales didácticos. No hacerlo, dice, desenfocaría la coeducación con chicos hacia una masculinidad liberada de costes y celosa de sus privilegios y, por otra parte hiper-responsabilizaría de nuevo a las alumnas del cambio hacia la igualdad, a las que incluso se asignaría la tutela del proceso de concienciación igualitaria de sus compañeros.

Miguel Ángel Arconada, catedrático de Lengua española y Literatura en el Instituto Jorge Manrique (Palencia), es coautor de Convivir en Igualdad (Prevención de la violencia masculina hacia las mujeres en todas las etapas educativas), autor de cursos online para Responsables de Igualdad en Consejos Escolares y asesor de planes de igualdad de centro que plantean la necesidad de que los hombres se impliquen en la erradicación de la desigualdad de género, en la construcción de nuevas identidades masculinas más justas, solidarias y comprometidas con la Igualdad.




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