Bildung neu denken! - (Gerald Hüther)

Gerald Hüther: Potentialentfaltung – Was wir sind oder was wir sein könnten

Warum verlieren Kinder im Laufe ihrer Schulzeit ihre natürliche Neugier und Freude am Lernen? In diesem Vortrag an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich erklärt der Neurobiologe Dr. Gerald Hüther, warum das aktuelle Bildungssystem einen entscheidenden Anteil daran hat.

Hüther beschreibt, wie Kinder in der Schule oft zu Objekten gemacht werden, denen vorgegebene Inhalte vermittelt werden, statt sie als eigenständige Subjekte ernst zu nehmen. Das Ergebnis: Kreativität, Entdeckungsfreude und inneres Wachstum bleiben auf der Strecke.

Er ruft dazu auf, eine neue Form der Pädagogik zu entwickeln, die Kindern ermöglicht, ihre Potenziale frei zu entfalten. Dafür braucht es keine starren Lehrpläne, keine Zensuren und keine standardisierten Bewertungen. Vielmehr sollen Räume geschaffen werden, die Kinder inspirieren und zum selbstständigen Lernen einladen.

Seine zentrale Botschaft: Die Schule muss ein Ort werden, an dem Kinder nicht angepasst, sondern ermutigt und gestärkt werden. Nur so kann echte Bildung entstehen.

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