Начальные школы, которые были сохранены, и те, которые не были сохранены: "В чем разница?"　NO.8

【経路研究所】 ケース@仙台市立荒浜小学校

南相馬市に押し寄せる津波【視聴者提供映像】

【ドキュメンタリー】小さな命の意味～大川小 語り部10年～

「沖から来ると思ったら」不気味な静けさから2分後　思わぬ方向から突如襲った 津波 映像を独自検証　東日本大震災

「なぜ多くの人が逃げ遅れてしまったのか」東日本大震災から13年…住民100人の避難行動を映像化　浮かび上がった“危険な避難行動”　生死を分けた津波避難の教訓【テレメンタリー】

大川小学校から「命の授業」～もしもはいつもの中にある～（2021年3月11日）

30年前のあの日　90秒の映像の中に「生」と「死」が交差していた　時を経ていま思うこと【阪神・淡路大震災30年】

“高台”か“屋上”か…宮城県山元町の中浜小学校に「巨大津波」90人の命を救った“ある決断”｜TBS NEWS DIG

“救われた命”と“失われた命”‥大災害の現場で教師に求められる決断とは！？ 次の「その時」に備えて‥被災地で学ぶ教師たち　CBCドキュメンタリー

「生き残ったことに申し訳ないと思い続けた日もあった」津波を背に高台へと逃げた中学生の12年【わたしの防災】

小学校に津波“90人の命守った”大震災前日の行動と避難マニュアル超えた校長の決断【サンデーステーション】(2024年3月10日)

【なぜ子どもたちは避難できなかったのか】津波に襲われた大川小学校が“遺したもの”　東日本大震災から12年【newsおかえり特集】

小学生１３６人を救った“父の教え”【#あれから私は】

Метро Пхеньяна, Северная Корея (2024)

【大川小学校】大勢が犠牲に… 卒業生が伝える震災と未来への想い　宮城　NNNセレクション

【3.11の教訓】「たった1分でも逃げる裏山があった…悔しい」大川小学校の悲劇から学ぶ　子どもたちの命をどう守るか　大阪の小学校の模索　抜き打ちの避難訓練も〈カンテレNEWS〉

津波防災啓発ビデオ「津波からにげる」

【NNNドキュメント】11年捜し続けた父… 津波で犠牲になった娘との再会　東日本大震災と福島第一原発事故　NNNセレクション

「自分だけが助かって良かったのか」俳優・宮世琉弥さん “震災当時の地元”12年ぶりにたどる…“自分のいのち、なぜ守られたか”【つなぐ、つながる】｜TBS NEWS DIG

東日本大震災。大川小学校の悲劇。裏山に避難することはできなかったのか。ずさんな危機管理マニュアルの結果は。【事件043】