10 questions sur “Moi, je… Communication A1”｜授業に役立つ10の質問｜アルマ出版　Alma Publishing

■ Bilingue français + japonais ■
Les auteurs de “Moi, je… Communication A1” répondent aux questions des utilisateurs, pour aborder la rentrée en toute sérénité ! N’hésitez pas à visionner la vidéo pour découvrir des conseils pratiques et des astuces pour vos cours !


■ フランス語＋日本語のバイリンガル対応 ■
新学期に向けて、『Moi, je… コミュニケーション A1』の使い方に関する質問に著者が直接お答えしたワークショップの録画です。
フランス語と日本語のバイリンガル対応で、授業内容に役立つ情報をご提供しています。
ぜひご覧いただき、先生方の授業にお役立てください。

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🎥 Chapitres　チャプター
00:00　Début du contenu principal　本編開始

00:08　Faut-il mettre le tréma dans “Hokkaido” ? (Quelle exigence avoir au niveau de la correction du français ?)
français
03:09　「Hokkaido」にトレマ（¨）を付ける必要はあるか？（フランス語の修正においてどの程度の厳密さが求められるか？）

09:20　Le manuel digital : Google Slides ou Flipbook ?
15:41　デジタル教材の使い分け：Google スライドまたはフリップブック

20:00　Utiliser les fiches récapitulatives　
23:45　まとめシートの使い方　

27:45　La question du rythme : Combien de cours par leçon ? + Petits conseils pour réussir à avoir un rythme vif + L’activité “Écrire un dialogue”.
35:44　適切なリズムを見つける：1レッスンあたりの授業数は？／テンポよく進めるためのコツ ／「会話を書こう」のアクティビティのコツ

47:25　Comment adapter le cours au niveau académique des étudiants
50:02　学生の学力レベルに合わせて授業をどのように調整するか？

52:45　学生の席を前もって指定することでどのように授業の雰囲気をよくするか？
53:40　Comment améliorer l’ambiance en contrôlant où les étudiants s’assoient

57:07　Comment aborder la phonétique dans “Moi, je… Communication A1” ? (1)
01:04:01　『Moi, je… Communication A1』で発音にどのように取り組むか？（１）

01:07:58　Comment aborder la phonétique dans “Moi, je… Communication A1” ? (2)

01:10:40　Comment aborder la phonétique dans “Moi, je… Communication A1” ? (3) + Les ressources supplémentaires relatives à la prononciation sur le site du manuel
01:16:10　Truc de classe: Faire expliquer par les étudiants (points bonus)
01:19:29　発音にどのように取り組むか？（３）／教科書サイトにある発音に関する追加資料／授業運営のコツ：学生に説明させる（ボーナスポイント）



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📃 Lien utiles
1. FLEの諸手法と実践例（ビデオ）
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Technique No. 2 : La carte de placement　座席票：
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Technique No. 7 : Le test de vocabulaire　単語テスト：
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2. Atelier de Bruno Jactat: “Comment instaurer les bases de la prononciation du français dès le premier cours ?”
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Alma Éditeur est une maison d’édition indépendante basée à Kyoto. Notre approche est fondée sur le travail de terrain, à travers la collaboration avec des professeurs d’université au Japon. Nous publions des manuels de français et d’anglais et nous organisons des formations d’enseignants à la Méthode Immédiate.


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アルマ出版は、京都に拠点を置く語学教材専門の出版社です。
1999年の設立から現在に至るまで、日本の大学で語学教育に携わる多くの教授のご協力を得て、外国語コミュニケーションの授業に最適な独自フォーマットを使った教科書を開発してきました。
実際に外国語でコミュニケーションできるようになるための外国語会話力を大学の授業で身につけられるよう、「1. インタラクティブな日常会話力の育成」、「2. 定期的なテストの実施」、「3. 異言語間の会話スタイルの違いに気付かせることとその克服」の３点を主軸として教材開発をしています。
小さな工夫が大きな効果を生むということを大切に、実際の授業での経験をもとに教材を少しずつ改良しながら、長期的な視野で取り組んでいます。