Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 1 - Determine A ∩ B e A U B, sendo:

Автор: 300 segundos de Matemática

Загружено: 2025-07-21

Просмотров: 134

Описание:

Determine A ∩ B e A U B, sendo:
a) A = { x ∈ ℕ | x ≥ 5 } e B = { x ∈ ℕ | x ∠ 7 }

Site: https://300segundosdematematica.com/
  / 300_segundos   (@300_segundos)
  / 300_segundos_oficial  
  / 300segundosdematematica  

exercicios resolvidos de matemática, ensino de matemática, 300 segundos de matemática, matemática básica.

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 1 - Determine A ∩ B e A U B, sendo:

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 2 - Calcule

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 2 - Calcule

Conjuntos Numéricos

Conjuntos Numéricos

Почему простые числа образуют эти спирали? | Теорема Дирихле и пи-аппроксимации

Почему простые числа образуют эти спирали? | Теорема Дирихле и пи-аппроксимации

✅ 7º ANO MATEMÁTICA ( Sétimo ano ensino fundamental )

✅ 7º ANO MATEMÁTICA ( Sétimo ano ensino fundamental )

ФАЛЕС РЕШАЕТ ВСЁ!! Как понять теорему Фалеса?

ФАЛЕС РЕШАЕТ ВСЁ!! Как понять теорему Фалеса?

Как делить на НОЛЬ // Vital Math

Как делить на НОЛЬ // Vital Math

Расслабляющая музыка помогает уменьшить стресс, беспокойство • Разум, тело🌸Музыка успокаивает нервы

Расслабляющая музыка помогает уменьшить стресс, беспокойство • Разум, тело🌸Музыка успокаивает нервы

Теория множеств | Видео «Всё в одном»

Теория множеств | Видео «Всё в одном»

Bossa Nova Jazz - Best Bossa Nova Covers 2025 for a Relaxing Vibe

Bossa Nova Jazz - Best Bossa Nova Covers 2025 for a Relaxing Vibe

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 34 - Sendo A = [-3, 1], B = ]1/10, 3/2] e C = [-1, +∞[, represente

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 34 - Sendo A = [-3, 1], B = ]1/10, 3/2] e C = [-1, +∞[, represente

Wolfgang Mozart - Symphony No. 40 in G minor, K. 550 - Music Classic

Wolfgang Mozart - Symphony No. 40 in G minor, K. 550 - Music Classic

Вот почему ты НЕ ПОНИМАЕШЬ МАТЕМАТИКУ

Вот почему ты НЕ ПОНИМАЕШЬ МАТЕМАТИКУ

Smooth Jazz & Soul | Relaxing Jazz Saxophone Music – Background Chill Music

Smooth Jazz & Soul | Relaxing Jazz Saxophone Music – Background Chill Music

Мирные переговоры как кость в горле

Мирные переговоры как кость в горле

Смешайте ЛАК с КЛЕЕМ ПВА и откройте СЕКРЕТ, о котором мало кто знает! Удивительно!

Смешайте ЛАК с КЛЕЕМ ПВА и откройте СЕКРЕТ, о котором мало кто знает! Удивительно!

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 38 - Calcule (mentalmente quando possível) e comprove a resposta

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 38 - Calcule (mentalmente quando possível) e comprove a resposta

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 36 - Calcule o valor rela de x em

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 36 - Calcule o valor rela de x em

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Diferença entre Intervalos Reais

CONJUNTOS NUMÉRICOS - Diferença entre Intervalos Reais

Germany | Can you solve this ?  | math Olympiad

Germany | Can you solve this ? | math Olympiad

Комплексные числа. Как мнимое стало реальным // Vital Math

Комплексные числа. Как мнимое стало реальным // Vital Math

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]