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次期学習指導要領の教科内容を構造化 キモは量を減らし、複雑にしないこと？
Автор: 教育新聞
Загружено: 17 февр. 2025 г.
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Описание:
次期指導要領の教科内容をタテ・ヨコで構造化 イメージ提示
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