C#01 - Do Substack à Sala de Aula: Reflexões Sobre Conhecimento, IA e Status (com Felipe Novaes)

No primeiro episódio do novo quadro do Universo Generalista, Caio Huck Spirandelli recebe o psicólogo Felipe Novaes do ‪@garagempsi‬ para uma conversa livre sobre os rumos da ciência, da educação e da produção de conteúdo na era digital.

Do Substack ao conceito de enchitificação (o “bosteamento” das plataformas), exploramos como a pressão por quantidade pode esmagar a qualidade, tanto no ambiente acadêmico quanto nas redes sociais. Discutimos ainda o fenômeno da “internet morta”, o uso de inteligência artificial na escrita e as estratégias para sobreviver em um ecossistema onde o algoritmo dita as regras.

Falamos sobre fake news, o alarmismo midiático e a falta de espaço para perspectivas baseadas em vigilância epistêmica, citando trabalhos de pesquisadores como Dan Williams e Sander van der Linden. A conversa também mergulha na resistência a ideias contraintuitivas no meio acadêmico, a erosão da hierarquia aluno-professor e a tese de Bryan Caplan sobre educação como sinalização de competência.

Felipe comenta um texto de Geoffrey Miller sobre como as regras atuais expulsariam gênios como Newton ou Einstein, e relembra o caso James Damore no Google para ilustrar como sistemas de conformidade desincentivam visões divergentes.


***** Links mencionados *****

Substack do Felipe Novaes ⁠⁠⁠⁠⁠https://substratos.substack.com/⁠⁠

Perfil do Dan Williams no Substack – ⁠https://danielwilliamsphilosophy.subs...⁠

Sander van der Linden – Cambridge University – ⁠https://www.psychol.cam.ac.uk/people/...

Livro “Foolproof” (Sander van der Linden) – ⁠https://www.penguinrandomhouse.com/bo...
Bryan Kaplan – “The Case Against Education” – ⁠https://www.princetonupress.com/books...

Geoffrey Miller – “Spent” (Darwin Goes Shopping) – ⁠https://www.penguinrandomhouse.com/bo...

Caso James Damore (Google Memo) – ⁠https://www.documentcloud.org/documen...

Ashley T. Rubin – artigo “Normativity Is Not a Replacement for Theory” – ⁠https://journals.sagepub.com/doi/full...

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