Ep 11 : Taille d'effet. RR, OR, NNT ...

Un odds-ratio c'est la même chose qu'un risque relatif ? C'est vite dit ! Alors parlons un peu de taille d'effet ! Même si il paraît que la taille n'est pas très importante ... ;-)

Erratum : A un moment je parle de paris sportif. En réalité les cotes en paris se lisent dans l'autre sens 5 contre 1 serait plutôt 5 chance de perdre. Et de toute façon ce n'est pas vraiment ça.
Les cotes sont estimés par les bookmakers pour permettre des calculs de gains. C'est certe, lié à la probabilité relative des chevaux de gagner mais pas en calcul réel sur des réussites ou des échecs.
(Merci à Max B et Chub AK47)


Liens divers :
La vidéo de Médifact :    • Risque Relatif - Médifact #8  
La vidéo de Grand Angle :    • [BE] Le monde merveilleux des assurances !...  

Je ne mets pas la liste des parodies de logos de chaînes Youtube, faut trouver ^^ (oui j’aime bien perdre du temps avec photoshop !)

Zoophilie et cancer du pénis : https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/2...
Et j’en ai fait une vidéo épreuve de LCA :    • HS1 : LCA - Zoophilie et cancer du pénis  

Vidéos/blog sur la taille de la terre (je les aime toutes les 4, les RR furent mis au hasard ;-) ) :
J’ménerve pas j’explique :    • Quelle est la Taille de la Terre ? #03 Sci...  
E-Penser :    • Eratosthène - Un bâton et un chameau pour ...  
Science4All :    • Comment sait-on que la Terre est ronde ? R...  
Science étonnante : https://sciencetonnante.wordpress.com...

Sources des exemples :
Fumer RR= 2 : https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/arti...
Dans les tableaux il y a écrit risque mais il n'y a que des OR : https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/arti...
Chat RR=0.92 : https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/arti...
(Celle-là est la parfaite illustration du fait que selon la question que vous vous posez plein de réponses sont disponibles : propriétaire de chat ? Actuel ? Passé ? ...etc.)

Pseudo Essai clinique
Bon vous avez compris que le message de mon "essai clinique" des trois vidéos de vulgarisation était de montrer que tout doit être super détaillé et précis et pour montrer la présentation classique de RR dans la littérature !
Mais techniquement je l'ai décrit un peu vite malgré tout :
Je ne précise pas vraiment à quelle question je veux répondre (ce qui est TOUJOURS la base avant de se lancer dans ce genre de choses).
Avec le design que j'ai proposé ça testerait précisément "l'effet spécifique de chacune de ces 3 vidéos sur le niveau à un contrôle de physique de 3ème (en France etc..) par rapport à un article de vulgarisation écrit spécifique.
Et on aurait pu le faire pour répondre (mal) à la question "La vulgarisation en vidéo est-elle plus efficace que de la vulgarisation écrite". Mais ça aurait été très TRES léger comme design pour répondre à une telle question.
Au passage le processus PICO permet surtout de se poser des questions précises avant de commencer à chercher dans la littérature si qqch répond à nos questions.
Si vous voulez en apprendre plus sur de d de cohen, sur les NNT etc. vous trouverez la suite des commentaires et diverses sources et notes par ici :
https://goo.gl/qTs3R2