Почему дети ведут себя так, как ведут | Адлерианская психология

Понимание поведения через призму адлерианской психологии и позитивной дисциплины помогает родителям, педагогам, терапевтам и руководителям реагировать с помощью поощрения, а не контроля. В этом эпизоде ​​подкаста «Что дальше?» с Йоги Пателем международный педагог, тренер и основатель Yogi Patel – Transformation Through Empowerment (TTE) беседует с Фернандой Ли, ведущим тренером организации Positive Discipline Organization и основателем Filosofia Positiva.

В их разговоре обсуждается, что значит иметь смелость быть несовершенным, и как психология Альфреда Адлера помогает нам понимать поведение как целенаправленное, связанное с чувством принадлежности и значимости, а также ориентированное на вклад. Фернанда обладает многолетним опытом работы на международном уровне, включая Бразилию, Португалию и Люксембург, оказывая поддержку семьям, педагогам и специалистам посредством практики, основанной на адлерианских принципах.

Мы обсуждаем:
• Мужество как навык, развиваемый через преодоление трудностей
• Почему поведение и даже симптомы имеют цель
• Разница между конкуренцией и сотрудничеством
• Чувство принадлежности и значимости на протяжении всей жизни
• Поддержка как основа здоровых отношений
• Адлерианский вопрос: Как бы изменилась ваша жизнь, если бы вы были здоровы?

О гостях

Фернанда Ли — ведущий тренер организации Positive Discipline Organization и основатель Filosofia Positiva. Ее работа сосредоточена на адлерианской психологии, поддержке и социальном интересе, оказывая помощь отдельным людям и сообществам в разных культурах.

Йоги Патель — международный педагог, спикер и сертифицированный тренер по позитивной дисциплине. В рамках Yogi Patel TTE она предлагает подкасты, тренинги, коучинг и выступления, основанные на адлерианской психологии, принципах Монтессори и позитивной дисциплине.

Этот эпизод предназначен для родителей, педагогов, терапевтов, руководителей и всех, кто заинтересован в понимании человеческого поведения через поощрение, ответственность и взаимосвязь, а не через осуждение.

Разделы

Введение и обзор
Разговор начинается с представления подкаста и гостьи, Фернанды Ли, которая рассказывает о своем образовании и главной теме — смелости в адлерианской психологии. (Начало: 0:01)

Адлерианская психология и ее принципы
В этом разделе рассматриваются основополагающие принципы адлерианской психологии, включая социальное равенство и смелость быть несовершенным. (Начало: 1:02)

Смелость и личностный рост
Обсуждение переходит к тому, как смелость играет роль в личностном росте и преодолении жизненных трудностей, с примерами из жизни Адлера (3:36)

Убеждения и раннее детство
В центре внимания — то, как убеждения раннего детства формируют нашу жизнь и как мы можем развиваться, преодолевая их. (Начало: 8:03)

Целенаправленное поведение
В этой главе рассматривается концепция целенаправленного поведения в адлерианской психологии и то, как симптомы могут служить определенной цели. (Начало: 12:45)

Социальный интерес и сообщество
В ходе беседы подчеркивается важность социального интереса и сообщества для достижения благополучия и чувства значимости. (Начало: 17:36)

Принадлежность и значимость
В заключительной главе обсуждается универсальная потребность в принадлежности и значимости и то, как она влияет на поведение на разных этапах жизни. (Начало: 22:30)