NELE - Campus Neue Lernkultur - DVLfB-Kalenderblatt am 14.11.2023

DVLfB - Deutscher Verein zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung e.V.

NELE - Campus Neue Lernkultur: Wie können wir durch Lehrkräftefortbildungen die Entwicklung einer neuen Lernkultur an Schule unterstützen? Ein Gespräch mit: Alexandra Braun & Anke Wagner
DVLfB- Kalenderblatt am 14.11.2023 um 17.30 Uhr

Die Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen zeigen schon länger, dass das deutsche Bildungssystem nur unzureichend auf eine sich rasant verändernde Welt reagiert. Wir brauchen eine Schule, die sich der Welt öffnet, die das Lernen über das Prüfen stellt, die fächerverbindend angelegt ist und Kooperation stärkt – kurz: eine neue Lernkultur. Wir brauchen dafür aber genauso eine neue Lernkultur in der Lehrkräftefortbildung, damit Pädagog*innen den vielen Herausforderungen in Schule kompetent begegnen und diese gestalten können.

In diesem Kalenderblatt begrüßt der DVLfB Alexandra Braun und Anke Wagner. Sie möchten uns mitnehmen auf den NELE Campus. NELE ist ein BMBF-gefördertes Verbundprojekt von sieben Partnerorganisationen und entwickelt eine bundesländerübergreifende Fortbildungs-Plattform für eine neue Lernkultur. Hier finden Lehrkräfte, Schulleitungen und Pädagog*innen aus dem Ökosystem Schule offene, vorwiegend kostenfreie E-Learning-Angebote, die das eigene Rollenverständnis erweitern und zur Veränderung von Schule inspirieren. NELE ist ein Distributionskanal für Organisationen und Projekte: Alle qualitativ hochwertigen Inhalte von Partner*innen, die sich unter dem Schirm “Neue Lernkultur” bewegen, können auf der Plattform einen Platz finden.

Das Kalenderblatt soll Lust machen, mit NELE zusammenzuarbeiten und gute Inhalte für die Lehrkräftefortbildung mit der Zielgruppe zu teilen. Auch soll diskutiert werden:

Welche Formate braucht eine zeitgemäße Lehrkräftefortbildung?

Welchen Beitrag könnte NELE hier perspektivisch leisten?

Nach einer kurzen Projekteinordnung folgt eine Tour über den Campus. Im Anschluss nehmen sich die beiden Referentinnen Zeit für einen offenen Austausch und freuen sich über Impulse, Feedback, Kritik und Anregungen.