My Body - 我的身体

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主题: 我是谁?

《我们都爱双语2》是由我的团队精心构想的一项计划，目的在于为学前孩童创作中英双语儿歌，让孩童通过一个既有创造力又新颖的方式学习和运用双语。学习双语不仅能让新加坡的孩童与世界接轨，同时能加强孩童对东方文化传统的认识。在创作歌曲时，我们特别从现实生活中寻找素材，在制作视频时也适当地加入带有本地色彩动画片，目的是要让孩童在听歌的当儿，也能认识自己的生活环境，培育孩童从小在学校、家庭与社区热爱学习和积极运用双语。

我们集结了12首儿歌创作，也感谢3所小学的学生热心参与灌唱, 并以万分至诚，向大家推荐《我们都爱双语2》。

温金华
新加坡歌曲创作家

"We Love Bilingualism Too" was conceptualized to develop bilingual songs for children. Bilingual learning helps children plug into a globalised world and strengthen links to our Asian heritage and culture. We hope that these educational and fun songs will help children learn languages and promote bilingualism through 3D animated MTVs.

My team and I look out for new vocalists with a natural talent for children's music. Three primary schools have participated in recording these 12 songs. Through "We Love Bilingualism Too", we hope to show our commitment towards promoting bilingualism and providing more local resources for our children.

Richard Wan
Singaporean songwriter

词曲 / 制作 / 监制 ：温金华
编曲：Alex Oh
动画 / 录像剪接：Yusuf Efendi
主唱：养正小学
特别鸣谢：
李光耀双语基金
温金华工作室
Composer / Lyricist: Richard Wan
Music Arranger: Alex Oh
Video Editor: Yusuf Efendi
Special Thanks To:
Lee Kuan Yew Fund For Bilingualism
Yangzheng Primary School
VVM Enterprises

For enquiries, please contact
[email protected]

Music Intro
Verse 1
我的头发乌黑亮丽
我的牙齿美白整齐
我的脸常带着笑容
我的样子可爱吗？
我用耳朵听听声音
我用鼻子闻闻香味
我用眼睛看看世界
我用头脑想想办法

Music break

Verse 2
我用嘴巴吃吃东西
我用舌头尝尝味道
感觉我用心来感受
心情我用笔写下
我用手写写和画画
我有十根手指是吗？
我用脚蹦蹦又跳跳
身体就会快高长大

Music break
Repeat verses

NaNaNaNaNaNa
NaNaNaNaNaNa

NB: Strictly for educational and non commercial usages
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