Estudar gramática é pouco eficaz!

Estudar gramática sempre foi visto como o caminho principal para aprender uma língua. Mas será que isso realmente funciona? 🤔

Pesquisas mostram que o impacto do estudo gramatical é muito limitado, temporário e, muitas vezes, rapidamente esquecido. A fluência não nasce da memorização de regras, mas sim da prática real, da interação e do contato com contextos autênticos.

Neste vídeo, vamos refletir sobre o verdadeiro papel da gramática no aprendizado de idiomas, revelando por que ela pode ser pouco eficaz quando colocada como prioridade.

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Fontes:
[1] John Truscott. (1998). Noticing in Second Language Acquisition: A Critical Review.
[2] Stephen Krashen (1999). Seeking a Role for Grammar: A Review of Some Recent Studies.
[3] Stephen Krashen (2004). Second Language "Standards For Success": Out Of Touch With Language Acquisition Research.
[4] Stephen Krashen (2004). Why support a delayed-gratification approach to language education?

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