Чому НЕ КОЖЕН може БУТИ ДИРЕКТОРОМ? Реальність реформи НУШ

У гостях подкасту «Літера» — Оксана Хомич, докторка філософії в галузі освітніх і педагогічних наук, методистка початкових класів, заступниця директора початкової школи А+ та співавторка застосунку «Вивчаю — не чекаю».

Яким має бути сучасний вчитель? Хто такий керівник нової школи? Чи обов’язково мати профільну освіту, щоб керувати школою? Як вчителям не вигоріти? Чи реально реформа НУШ змінює школу? І як освітні програми впливають на навчальний процес?

Ми в соцмережах:
Instagram:   / litera_ltd  
Facebook:   / literaltd  
Tik tok:   / litera_ltd  

Ведучий — Антон Атаманчук
Продюсер — Дмитро Перепелиця

#освіта#школа#вчитель

Таймкоди:

00:00 Анонс;
00:41 Вступ;
01:23 Бліц;
04:51 Яким має бути сучасний вчитель?
12:05 Хто він — сучасний керівник у школі?
14:49 Як керівнику мотивувати вчителя, який не хоче брати участь у заходах або уникає ініціативності?
21:25 Чи повинен керівник мати профільну освіту та педагогічний досвід?
25:45 Учитель має знати вікову психологію, щоб розуміти учнів і підтримувати їх у кризах;
26:35 Легше бути вчителем чи керівником?
34:19 Застосунок «Вивчаю — не чекаю»;
41:45 Як знайти баланс між використанням ігор, інтерактивних засобів, гаджетів та традиційним форматом уроку?
44:53 Показники ідеального уроку;
50:24 Які факапи ставалися на уроках?
53:31 Як вчителю справлятися з вигоранням?
01:00:23 Реформа НУШ;
01:07:16 Чи впливає типова освітня програма на навчальний процес?
01:14:14 Порада Володимиру Зеленському;
01:19:22 Підсумки.