Słyszę, słucham, mówię, uczę się

Program spotkania:
1. Słuchanie, a słyszenie – jak rozumieć te pojęcia w kontekście pracy z dzieckiem.
2. Etapy rozwoju umiejętności słuchania i słyszenia.
3. Jakie sygnały powinny zaniepokoić rodziców lub nauczycieli gdy obserwują, że słyszenie dziecka nie jest prawidłowe przy prawidłowym rozwoju słuchu fizjologicznego.
4. Słuchanie a uwaga słuchowa.
5. Model komunikacji językowej – co jest ważne? Precyzja komunikatu, mówienie i słuchanie. Jak zbudować prawidłowy wzorzec komunikacji?
6. Zaburzenia przetwarzania słuchowego – jak rozpoznać i jak wspierać uczniów z zaburzeniami przetwarzania słuchowego?
7. Trening słuchowy i autokontrola słuchowa u uczniów w starszym wieku szkolnym.
8. Czym jest higiena słuchowa?

Rozmawiamy również o programie eduSensus Percepcja Słuchowa i Przetwarzanie Słuchowe PRO: https://www.nowaera.pl/terapiairozwoj...

Webinarium prowadzi:
Anna Walencik-Topiłko – doktor nauk humanistycznych, uniwersytecki pracownik dydaktyczny, adiunkt. Z wykształcenia językoznawca, logopeda (neurologopeda, logorytmik, specjalista w zakresie emisji głosu). Od ponad dwudziestu lat zajmuje się logopedią zarówno teoretycznie, jak i praktycznie. Jest autorką licznych publikacji naukowych, współautorką podręczników akademickich z logopedii i neurologopedii, a także trenerem i szkoleniowcem. Opiekun merytoryczny pakietu programów multimedialnych eduSensus LOGOPEDIA PRO. Twórca piosenek, wierszyków i opowiadań logopedycznych, a także cyklu PogadANKA LOGOpedyczna.

Rozmowę prowadzi Katarzyna Sirak, pedagog specjalny i terapeuta z ponad 20-letnim stażem pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Subskrybuj nasz kanał →    / @wydawnictwonowaera  
Odwiedź naszą stronę → https://www.nowaera.pl/
Dołącz do nas na Facebooku →   / nowaerapl  
Obserwuj nas na Instagramie →   / nowaerapl  
Masz pytania? Napisz do nas → [email protected]



© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2024