VXdesigners. Kuratorzy wirtualnych wystaw - nowe podejście do edukacji szkolnej

/ENG below
Wideo zrealizowane podczas spotkania "Kuratorzy wirtualnych wystaw - nowe podejście do edukacji szkolnej", które zostało zorganizowane 28 września 2022 r. w Rudzie Śląskiej.
Celem projektu #VXdesigners było stworzenie takiej metodologii uczenia się, aby jak najlepiej wykorzystać wystawy jako narzędzie pedagogiczne. Projekt koncentrował się na rozwijaniu umiejętności i kluczowych kompetencji nauczycieli i uczniów niezbędnych w XXI wieku, takich jak: umiejętność poszukiwania kreatywnych rozwiązań, planowania i analizy, rozwiązywania problemów i kompetencje cyfrowe. W praktyce w ramach projektu został opracowany zestaw narzędzi wspierających nauczycieli we wdrażaniu innowacyjnych metod pedagogicznych z wykorzystaniem wystaw, a także wskazówki i materiały szkoleniowe pomocne w tworzeniu wystaw ułatwiających naukę uczniom.
/
Short video made during the event "VXdesigners project. Creating virtual exhibitions to foster learning and museum education in schools" organised at 28 September 2022 in Ruda Śląska, Poland.
#VXdesigners project objective was to create a learning methodology to make the most of exhibitions as a pedagogical tool. The project focused on developing educators’ and pupils’ skills and key competences needed in the 21.st century, such as: searching for creative solutions, planning and analysing, problem-solving and digital skills. In practice, the project developed a set of tools to support teachers in implementing an innovative pedagogy with the use of exhibitions, and provide them with guidance and training material to help them create exhibitions to facilitate their student’s learning.

Więcej o projekcie/more information: https://vxdesigners.eu/?lang=pl

Production for ARTeria Foundation: Mateusz Paszek

Foundation ARTeria 2022 https://fundacja-arteria.org/

Co-founded by the European Union programme Erasmus+.

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission and National Agency cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.