مجانًا بالAI تصميم بوسترات بالعربي في ثواني Nano Banana

المواقع المستخدمة:
genspark
https://www.genspark.ai/
مونستر انفو
https://www.monsinfo.com/p/nano-banan...
originality
https://originality.ai/blog/ai-prompt...
chatgpt
https://chatgpt.com/

تحميل العرض التقديمي:
https://drive.google.com/drive/folder...

الشرح:
يتناول هذا الفيديو شرحًا مفصلاً وموجهًا حول كيفية إنشاء وتعديل الصور والملصقات (البوسترات) باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مجانًا، مع التركيز على التطبيقات المناسبة للجانب التعليمي.
يغطي الشرح طريقتين أساسيتين: الأولى هي إنشاء صور جديدة بالكامل، والثانية هي تعديل صور موجودة لديك بالفعل، مثل استبدال اسم المدرسة أو تغيير صورة طالب محدد.
المنهجية والأدوات الأساسية:
1. صياغة الأوامر (Prompt Engineering): يوضح الفيديو أهمية تنسيق الأوامر المكتوبة باللغة العربية. نظرًا لأن نماذج الذكاء الاصطناعي تحتاج إلى أوامر مُهيكلة للحصول على أفضل النتائج، يتم استخدام برامج مثل Chat GPT أو Gemini (أو Originality) كـ "كاتب أوامر" لتحويل طلبك العادي إلى نص مُنسق,.
2. تنسيق JSON: يُعد تنسيق الجيسون (JSON) مفضلاً لفهم الذكاء الاصطناعي، ويُنصح به بشكل خاص عند الحاجة إلى إجراء تعديلات دقيقة أو تعديل المتن (النص الأساسي) في التصميم,,.
3. التطبيق العملي: يتم استخدام نموذج نانو بنانا (Nano Banana)، المتوفر ضمن جيني سبارك (Genie Spark)، للتطبيق العملي، حيث يوفر هذا النموذج حوالي 100 رصيد يوميًا لإنشاء الصور. كما يتم مناقشة استخدام Originality كطريقة بديلة لتصميم البوسترات.
4. تعديل التصاميم: يتم استعراض كيفية استخدام طريقة الجيسون لتعديل الصور الناتجة، بما في ذلك استبدال الشعارات أو الصور داخل التصميم أو تعديل النصوص الصغيرة، وهي عملية يُفضل فيها استخدام الجيسون للحصول على نتائج واضحة ومحددة,.
نصائح إضافية:
يُنصح بمراجعة النصوص العربية التي ينتجها نموذج الذكاء الاصطناعي بعناية لتصحيح الأخطاء الكتابية التي قد تظهر,. كما يشير الفيديو إلى إمكانية الاستعانة ببعض برامج كتابة الأوامر التلقائية مثل موقع Monster Info، والتي توفر خيارات جاهزة مثل تحديد أسلوب التصميم (ثلاثي الأبعاد، سينمائي) وخيارات خاصة بكتابة النصوص في أماكن محددة.
تتوفر جميع الروابط والمصادر المستخدمة في الشرح بوصف الفيديو، ويشدد الشارح على أهمية التطبيق العملي للمعلومات المكتسبة.