Porque Não Gosto de Crente - 1 Pedro 2.11-17 | Luiz Sayão | IBNU
Автор: Com IBNU
Загружено: 2021-11-15
Просмотров: 36242
Neste vídeo inspirador vamos estudar 1 Pedro 2, entendendo a essência do Evangelho, destacando a importância do serviço, compaixão e esperança em nossas vidas. À luz da mensagem de 1 Pedro 2:15, somos desafiados a viver de forma coerente com nossa fé, impactando tanto aqueles que compartilham nossa fé como aqueles que questionam nossas crenças.
Começamos refletindo sobre a atitude ética que deve permear nossa jornada como cristãos, mostrando que nossas boas obras e ações compassivas são a expressão mais autêntica da graça divina. A narrativa discute a maneira como servir à comunidade pode ser uma forma poderosa de abençoar aqueles que estão necessitados, independentemente de sua fé.
Além disso, abordamos a necessidade de estar prontos para responder às perguntas daqueles que buscam entender nossa fé e as razões para nossa esperança. Às vezes, pessoas de fora têm perguntas legítimas sobre Deus, justiça e a realidade da vida, e nossa capacidade de responder com amor e compreensão pode fazer toda a diferença.
Este vídeo enfatiza que, como cristãos, devemos viver de forma que nossa fé seja visível em nossas ações e palavras, irradiando esperança e amor para um mundo que anseia por isso. Juntos, podemos iluminar o caminho para uma compreensão mais profunda da graça de Deus e da mensagem do Evangelho.
Para ver mais sobre estudos religiosos, aprender mais sobre evangelhos, os livros da Bíblia e entender melhor o que os evangelhos, os textos bíblicos significam e quais mensagem buscam passar, inscreva-se no canal e ative o sininho!
Comunidade Saudável. Cidade melhor!
Contribua para os projetos IBNU:
Chave PIX (CNPJ): 08.802.770/0001-60
Banco Bradesco
Ag. 1445-1
CC. 35400-7
https://www.ibnu.com.br/contribua
Sala dos Adolescentes:
/ discord
Conheça mais:
[email protected]
https://www.ibnu.com.br
Siga-nos:
/ ibnusaopaulo
/ ibnusp
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео mp4
-
Информация по загрузке: