Программа «Техники креативности»

Проблема, объект, предмет исследования в креативной педагогике. Основные категории креативной педагогики. Соотношение креативности и репродуктивности в образовательном процессе. Влияние жизненного опыта на креативный процесс. Программы обучения и развития одаренных детей: основные направления, достоинства и недостатки. Принципы развития креативного потенциала личности: трансформации когнитивного в эмоциональное, гуманизации межличностных отношений, поддержки самовыражения, проблемности, диалогичности и индивидуализации в обучении. Направления развития креативности в образовании.
Подробнее: https://inporudn.ru/pk14_progr_tehnik...