KI und die Hochschullehre: acht Thesen, Redux
Автор: Jörn Loviscach
Загружено: 2024-11-23
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Vortrag in AG Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung des Wissenschaftsrats am 20. November 2024
Gesamtliste aller Videos, samt Suchfunktion:
http://www.j3L7h.de/videos.html
0:00 Intro
0:12 These 1: KI spreizt das Sprektrum studentischer Leistungen noch weiter auf.
3:01 These 2: "KI-feste" Aufgaben sind (bald?) für Menschen unlösbar oder bloß angewandter Common Sense.
7:12 These 3: Ein Dialog mit der Maschine nervt und stresst. (Noch?)
8:45 These 4: Ein Vorlesungsskript selbst auszuformulieren oder gar ein reales Video zu produzieren, wird zu einer puren Demonstration von Wertschätzung.
10:22 These 5: Lernplattformen sind (nun aber wirklich) obsolet.
12:24 These 6: Prompt Engineering und die Theorie neuronaler Netze wären im Curriculum nur Ballast.
13:37 These 7: KI beherrscht die "höheren" Kompetenzstufen besser als die "niedrigeren".
15:19 These 8: Es wird wichtiger denn je, mit den fachlichen Grundlagen intuitiv umgehen zu können.
16:48 Fazit
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