【學堂|Podcast】 你的大腦不是無限容量的硬碟:談「認知過載」如何摧毀你的學習力
Автор: 羊羹學堂
Загружено: 2025-10-20
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這集是由羊羹學堂中的文章所改編之Podcast聽讀版
文章標題為:
你的大腦不是無限容量的硬碟:談「認知過載」如何摧毀你的學習力
文章連結:
https://vocus.cc/article/6882a4effd89...
這一集的內容,主要想和大家聊聊一個很普遍,卻常常被誤解的學習困境:為什麼我們明明投入了大量時間和精力,卻總是感覺學得力不從心,甚至越學越焦慮?這背後很可能不是不夠努力,而是我們無意間讓大腦陷入了「認知過載」的當機狀態。
首先會從「認知負荷理論」這個心理學概念切入,解釋我們的大腦資源就像一個有限的碗,短時間內塞入太多不連貫的理論,反而會消耗掉所有心力,讓真正有效的學習無法發生,這也是「填鴨式教育」之所以效率低落的根本原因。
接著會提出一個基礎的解方,也就是回歸到最根本的「經驗循環」,透過「體驗、觀察、思考、實驗」這四個步驟,將無效的重複練習,轉化為一次次有意義的微型科學實驗,讓學習真正動起來。
再來會進一步探討一個更有趣的觀點,不是所有的「過載」都是壞事。透過「葉克斯-多德遜定律」這個倒U型曲線模型,我們會發現,真正的最佳學習狀態,其實發生在一個有點吃力、充滿挑戰,但又不會讓人崩潰的「最佳學習區」裡。
最後會分享學習的終極心法「元認知」,也就是「思考自己的思考」的能力,以及如何透過建立「理論與習慣的動態平衡」,打造一個能夠自我驅動、持續成長的個人化學習飛輪,最終成為自己大腦的指揮家。
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