Webinar "Linee guida per l'integrazione scolastica degli alunni stranieri (NAI)"

Chi sono gli alunni N.A.I.? Quali sono le loro esigenze? Quali sono i tempi e le strategie didattiche più efficaci per facilitare loro l’apprendimento della lingua italiana? Quanto e come influisce l’identità etnica e l’adattamento psicologico nella costruzione del loro benEssere psicologico e scolastico? Gli studenti neoarrivati in Italia che non parlano ancora italiano o lo parlano poco, o che sono inseriti nella scuola italiana da meno di due anni nell’ a.s. 2019/20 erano 876.801, un dato che conferma come necessario l’impegno dei docenti nel conseguire una formazione adeguata e consolidare le competenze già acquisite.

Relatrice del webinar sarà 𝐋𝐢𝐧𝐝𝐚 𝐃'𝐈𝐥𝐚𝐫𝐢𝐨 Docente di materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado, specializzata in “Modelli e metodologie di intervento per BES (bisogni educativi speciali), DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) e gifted children” presso Università di Padova, socia C.N.I.S., si occupa di inclusione dal 2005 e di ricerca didattica, è formatrice di comprovata esperienza sulle tematiche di inclusione e disabilità.

Ad intervistarla sarà 𝐏𝐚𝐨𝐥𝐚 𝐃𝐢 𝐃𝐨𝐧𝐚𝐭𝐨, formatrice esperta su tematiche di inclusione, Dottoressa in Lingue e letterature straniere ed in Scienze della formazione primaria con esperienza di insegnamento ventennale nella scuola.