رئيس لجنة التعليم النيابية يستقبل وفد السلام والحرية
Автор: Peace Freedom Organization - PFO
Загружено: 2025-08-12
Просмотров: 17
رئيس لجنة التعليم النيابية يستقبل وفد السلام والحرية ويدعم التوصيات المقدمة بخصوص حق التعليم للناجيات والمتضررين والمتضررات من احداث الارهاب لجبر ضررهم
اثناء زيارة فريق المدافعة لمكتبه بتاريخ ١٢ آب ٢٠٢٥، أكد الدكتور مزاحم الخياط، رئيس لجنة التعليم العالي النيابية دعمه الكامل لتطبيق التوصيات الواردة في ورقة التوصيات المقدمة حول حق التعليم للناجيات والناجين والمتضررات والمتضررين من الإرهاب والتي تعد بمثابة ورقة مناشدات تهدف إلى إتاحة الوصول إلى التعليم.
وخلال اللقاء، قدم رئيس لجنة التعليم النيابية وعده لدعم ما يلي:
1. فتح مراكز امتحان خارجي في النواحي والقرى، والعمل على إلغاء الرسوم المطلوبة لذلك، بالتعاون مع لجنة التربية النيابية ووزير التربية بهذا الخصوص.
2. تقديم دراسة إلى وزارة التعليم العالي لمنح النساء والشباب المتضررين منحاً دراسية، إلى جانب تخفيض أجور الدراسة (المسائي، الموازي، أو الجامعات الأهلية) بنسبة تتراوح بين 25% الى 50%، لمجموعة من مقدمي الطلب (٢٧ متضرر ومتضررة) الذين تم رفع اسماءهم خلال الزيارة، يشمل ذلك المتقدمين الجدد وكذلك المستمرين او المنقطعين في مراحل الجامعة، ممكن تم رفع اسماءهم.
3. منحة خاصة لمدة أربع سنوات: اعلن الدكتور مزاحم إلى أن السيدة الشابة سجى من قرى النمرود ، احد المدافعات عن حق التعليم، ستحصل على منحة دراسية كاملة لمدة أربع سنوات في الجامعة التي تختارها وتحصل على القبول فيها، لتكون لها منحة مجانية بالكامل.
وقد أكد رئيس لجنة التعليم النيابية أن أهم ما في الأمر هو استمرار التواصل موضحاً أن أي شخص يرغب في أن يكون ضمن المستفيدين من هذه التوصيات فيمكنه التواصل مع مكتبه، مؤكداً أنهم سيبذلون قصارى جهدهم لتقديم المساعدة اللازمة.
وهنا تتقدم منظمة السلام والحرية بالشكر لكل التعاون والدعم من قبل السلطات العراقية واستجابتها لمطاليب فريق المدافعة، وتشكر حسن الإصغاء لأصوات الشباب و النساء و الفئات المجتمعية المتنوعة التي تستهدفها انشطة ومشاريع المنظمة
جاءت هذه الزيارة ضمن عمل فريق المدافعين لمشروع قوة الأصوات في نينوى الذي تنفذه منظمة السلام والحرية وبالشراكة مع منظمة باكس.
Parliamentary Education Committee Chair Receives Peace and Freedom Delegation and Supports Recommendations on the Right to Education for Survivors and Victims of Terrorism to Compensate for Their Harm
During the advocacy team’s visit to his office on August 12, 2025, Dr. Muzahim Al-Khayat, Chair of the Parliamentary Higher Education Committee, expressed his full support for implementing the recommendations outlined in the submitted paper on the right to education for survivors and victims of terrorism. This paper serves as an appeal aimed at ensuring access to education.
During the meeting, the Chair of the Parliamentary Education Committee pledged his support for the following:
1. Opening External Exam Centers in sub-districts and villages, and working to abolish the required fees for these exams, in cooperation with the Parliamentary Education Committee and the Minister of Education.
2. Submitting a proposal to the Ministry of Higher Education to grant scholarships to affected women and youth, in addition to reducing tuition fees (evening studies, parallel studies, or private universities) by 25% to 50% for a group of 27 applicants whose names were submitted during the visit. This includes new applicants as well as continuing or returning university students whose names have been provided.
3. A Special Four-Year Scholarship: Dr. Muzahim announced that Ms. Saja, a young woman from the Nimrud villages and one of the advocates for the right to education, will receive a full four-year scholarship at the university of her choice, provided she is accepted there, covering all expenses.
The Chair of the Parliamentary Education Committee emphasized that the most important factor is maintaining ongoing communication, noting that anyone wishing to benefit from these recommendations can contact his office, and affirming that they will make every effort to provide the necessary support.
This visit was part of the work of the advocacy team for the Power of Voices project in Nineveh, implemented by the Peace and Freedom Organization in partnership with PAX.
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео mp4
-
Информация по загрузке: