Arteterapií k uzdravení duše

Specifickým rysem arteterapie s dětmi je výrazná potřeba hravosti, experimentování, zábavnosti, ponoření se do tvorby. Interpretace díla je záležitostí okrajovou, zážitek prvořadou. Chceme-li s dětmi proniknout do smyslu jejich obrázků a výtvorů, necháme je vyprávět příběhy postav či předmětů, které jsou před námi. Mgr. Ondřej Bednář se arteterapii věnuje v praxi, proto v rozhovoru pro Šanci Dětem přibližuje vše, s čím je tento typ terapie spojený.
Článek k tématu: https://sancedetem.cz/deti-arteterapie
00:31 Co je vlastně arteterapie?
01:23 Komu může ta arteterapie pomoci?
01:37 Někdo řekne, že neumí kreslit, malovat, nějak se výtvarně projevovat, všechno, co nakreslím, je ošklivé. I pro takové lidi je arteterapie určena?
02:32 Pokud má někdo nějaké těžké trauma nebo jakýkoli lehčí problém, který potřebuje vyřešit, tak teoreticky může, s pomocí arteterapie?
03:26 Arteterapie může sloužit i tomu, kdo se necítí, že by byl jakkoliv výtvarně nadán. Jak tedy arteterapie probíhá v praxi? Když se budeme soustředit na děti?
05:00 Arteterapeut by měl mít vzdělání v oboru. Dostáváme se do stavu, že arteterapie je nabízena téměř všude. Tak nač by si měli rodiče dávat pozor, pokud chtějí, aby jejich dítě arteterapii nějakým způsobem podstoupilo?
06:28 Všichni víme, že jakýkoliv druh terapie, pokud není veden vhodnou cestou nebo vhodným způsobem, tak může někomu ublížit. Jakým způsobem může ten arteterapeut dítěti pomoci?
08:02 Pro jak staré děti ta arteterapie může být účinná?
09:08 Co je třeba nakoupit, pokud si řeknu, že s dítětem sám / sama, byť nejsem psychoterapeut, bych rád / ráda tu arteterapii zkusila?
11:04 Asi existují nějaké varovné signály při tom výtvarném projevu, které by nás měly zarazit...
12:06 A má rodič šanci odhadnout, kdy by mu měla v hlavě zablikat taková kontrolka? Nemyslím teď úzkostného rodiče, ale toho, který to dokáže zdravě vyuvažovat?
13:31 Ale vycházíme z toho, že to musí být opakovaně. V tom dítěti se může odehrát něco a příště už zase bude normálně kreslit. Znamená to tedy jenom hlídat ten jeho projev, aby se neopakoval...
14:11 Já se na závěr zeptám na otázku, která možná napadá většinu našich diváků. Děti kreslily vždycky, a kreslily vždycky rády. Jakým způsobem nahlížet na takovou tu běžnou kresbu, kdy s námi dítě přijde třeba do zaměstnání, a všechny napadne "Tady máš papír, pastelky nebo tužku a maluj si." To zřejmě nemůžeme pokládat za nějaký druh arteterapie?
16:06 Tak ještě jedna otázka - Když byste viděl pět obrázků před sebou, dokázal byste podle těch obrázků charakterizovat tu dětskou osobnost?