Beton speichert Strom: Wie MIT-Forscher Energie in Gebäuden speichern!

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Forscher am MIT haben dafür einen ganz speziellen Superkondensator entwickelt und sagen der sei in der Lage einen durchschnittlichen Haushalt für einen Tag autark versorgen zu können. Das besondere daran ist, dass so der Strom sogar in Hauswänden, in Straßen oder in Türmen von Windrädern speichern kann.
Wie sie das hinbekommen wollen und was das Besondere an den Superkondensatoren vom MIT ist, darum geht’s jetzt.


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Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Carlotta Mevert, Tabea Desch, Johannes Polotzek, Jacob Beautemps; Editing: Neo Sanjuan Thiele, Aron Kamenz, Jonathan Arndt

Quellen

(1) Mehr Energie aus erneuerbaren Quellen | Bundesregierung
(2) MIT engineers create an energy-storing supercapacitor from ancient materials | MIT News | Massachusetts Institute of Technology
(3) Monatliche Stromerzeugung aus Kernenergie in Deutschland (bdew.de)
(4) Update Superkondensator: Besser als jeder Akku? - YouTube
(5) Superkondensator - Energiespeicher der Zukunft? | Breaking Lab - YouTube
(6) Physikalische Chemie 2016: Superkondensatoren als Energiespeicher (wiley.com)
(7) Energiespeicher: Superkondensatoren statt Akkus | MDR.DE
(8) Superkondensatoren: In 30 Sekunden genug Energie für acht Kilometer | ZEIT ONLINE
(9) Kondensator und Kapazität | LEIFIphysik
(10) Kapazität des Plattenkondensators | LEIFIphysik
(11) Graphenproduktion_Experimentieranleitung.pdf (spektrum.de)
(12) Elektrolyt - Lexikon der Physik (spektrum.de)
(13) Chemie-Nobelpreis 2019: Auf der Suche nach der perfekten Batterie - DER SPIEGEL
(14) So funktionieren Superkondensatoren als Stromspeicher (energie-experten.org)
(15) Electrified cement could turn houses and roads into nearly limitless batteries | Science | AAAS
(16) WD-8-090-20-pdf-data.pdf (bundestag.de)
(17) Carbon–cement supercapacitors as a scalable bulk energy storage solution (pnas.org)
(18) Klimakiller Beton: Beton - Wege zu einer besseren Klimabilanz | Klimawandel | Klima | Umwelt | Verstehen | ARD alpha



Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.

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