PROEX UFJF: Solos - Estudo e Compreensão na Escola do Campo/Programa Interface com a Pesquisa

Em vista da sua importância na natureza, discutir conceitos sobre solos e sustentabilidade com crianças é imprescindível. Assim, buscando atender a zona rural de Juiz de Fora, geralmente não contemplada com atividades de extensão, o projeto “Solos: Estudo e Compreensão na Escola do Campo” buscou conhecer o contexto social das crianças do 5º ano do Ensino Fundamental I, familiares e escola rural, além de identificar experiências já vivenciadas relacionadas ao solo; estimular a compreensão de conceitos importantes e contribuir para o desenvolvimento da consciência sobre práticas sustentáveis a fim de cuidar desse recurso natural. Foram realizadas intervenções com recursos didáticos pedagógicos contando com aulas expositivas e dialogadas, com imagens e perguntas, jogos, demonstração e/ou montagem de modelos físicos, atividades impressas para aula e revista contendo conceitos e atividades ‘para casa’. Também foram observados os rendimentos dos alunos em atividades lúdicas, sendo abordados os assuntos: minerais, rochas, formação dos solos, propriedades e sustentabilidade, com a construção e/ou reprodução dos recursos para se obter maior aproveitamento dos alunos. O projeto obteve resultados positivos, contando com grande aceitação na escola rural e participação dos alunos, tornando-se multiplicador de conceitos sobre solos e relevância de sua preservação para a sobrevivência.