Профстандарт. Трудова функція Г. Провадження освітнього процесу.

Продовжуємо навчання у міському проєкті «Континуум професійного зростання педагога». Тема Модуля №5 «Розвиток компетентностей педагога у сфері діяльності «Провадження освітнього процесу» Трудова функція «Г».
На занятті розглядалися прогностична, організаційна та оцінювально-аналітична компетентності. Заступник директора З НВР Маріупольської загальноосвітньої школи №54 Овсяннікова Лариса Олексіївна у своєму виступі зазначила, що розвиток прогностичної та організаційної компетентностей – це ключовий аспект професійного зростання, і надала кілька стратегій, які допоможуть педагогам у цьому.
Також на цьому занятті була акцентована увага на оцінювально-аналітичній компетентності, яка є ключовою для прийняття обґрунтованих рішень на основі аналізу даних та інформації і дає змогу об'єктивно оцінювати результати діяльності, виявляти сильні та слабкі сторони здобувачів освіти.
На завершення заняття учасників ознайомили з цікавим і корисним візуальним інструментом для спільної роботи - Trello, що дає змогу викладачам зручніше планувати свою діяльність і співпрацювати в рамках освітнього закладу.

Матеріали для ознайомлення Модуль №5: https://drive.google.com/drive/folder...
Дошка за методом Канбан: https://bit.ly/3FzIboV

Все про проєкт на сайті МЦПРПП: http://surl.li/rvpjje