桃園有線新聞20180213-科技教育進偏鄉 提升課程多元性

科技教育進偏鄉 提升課程多元性



近年來桃園市致力推動、智慧學校數位學堂，大溪區有間全校只有131人的偏遠小學，透過科技教學，把AR、VR及物聯網等新科技、融入教學課程，開創不一樣的教育新局面。



採訪地點：大溪



戴上感應手環，小學生在平板上答題，進行自然課闖關活動，答對或答錯立刻揭曉。桃園大溪區中興國小跳脫傳統寫測驗卷方式，改用穿戴式互動體驗，在遊戲中了解孩子的學習成果。



(訪 大溪中興國小校長 郭秋月)



學生透過AR擴增實境，介紹家鄉生活達人的影片內容，其實是學長姐到校外拍攝訪問，剪輯而成的傑作，也作為學弟妹社會領域裡”我的家鄉”的補充教材，而學生學習反應相當不錯。



(訪 大溪中興國小學生 吳沛諭)

(訪 大溪中興國小學生 呂承峻)

(訪 大溪中興國小學生 蘇妍汸)



在學校操場上吃草的羊兒，是學生們的最愛。透過校園環景的VR虛擬實境體驗，也能看到可愛的羊。近年來桃園市致力推動智慧學校數位學堂，就算是全校只有131人的偏遠小學，透過科技教學，也能開創不一樣的教育新局面。