IA dans les établissements : éthique, gouvernance et matrices de décision

L’essor de l’intelligence artificielle à l’école soulève des enjeux éthiques majeurs, du respect de l’équité à la préservation de la relation pédagogique et de la justice sociale. Ce webinaire propose d’explorer des exemples concrets de gouvernance et de prise décision favorisant l’implication des équipes dans une démarche collective. Des impacts éducatifs, psychologiques et environnementaux de l’IA à la question de l'acceptabilité, il s'agira d'un temps d’échanges pour donner du sens à l’intégration de l’usage des IA, dépasser les résistances et renforcer l’esprit critique au sein des établissements scolaires.

Invitée : Emmanuelle Marceau
Professeure de philosophie au Cégep du Vieux Montréal et professeure associée à l’École de santé publique de l’université de Montréal, Emmanuelle Marceau est également co-responsable de l’axe Éthique, gouvernance et démocratie à l’Obvia (Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA). Experte en éthique appliquée, elle s’intéresse particulièrement aux enjeux de gouvernance et de justice qu’implique l’usage de l’IA en contexte éducatif et social.

Animé par Éric Allies de Gavini, proviseur dans l'académie de Versailles, et Jeanne Lucas, principale adjointe dans l'académie de Rennes, et Florence Rizzo, fondatrice et co-directrice d'Écolhuma.