Argumentować powinien umieć każdy? Praktyczne uwagi o argumentacji w zadaniach egzaminacyjnych

Webinaria wspierające UAM

prof. UAM dr hab. Beata Udzik, Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM

Umiejętność argumentowania jest jedną z ważnych kompetencji nabywanych w procesie uczenia się. Potrzebna w życiu, kształtowana w szkole, jest także sprawdzana na egzaminach, zwłaszcza tych z przedmiotów humanistycznych. Celem webinarium jest prezentacja różnych typów zadań egzaminacyjnych z przedmiotów humanistycznych na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, które mają sprawdzać, jak uczniowie radzą sobie z uargumentowaniem własnego stanowiska. Ósmoklasiści i maturzyści zdający egzamin z języka polskiego, historii czy filozofii uzasadniają, powołując się na wiedzę przedmiotową. Równocześnie jednak sama umiejętność argumentowania ma charakter uniwersalny, dlatego warto, aby w jej doskonalenie włączać nauczycieli różnych przedmiotów szkolnych. Podczas webinarium analizowane będą zarówno różne typy zadań, jak i przykładowe uczniowskie odpowiedzi.

Bio:
Beata Udzik – doktor hab. językoznawstwa, profesor w Instytucie Filologii Polskiej UAM w Poznaniu, kieruje Zakładem Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego, nauczycielka akademicka i szkolna, honorowy profesor oświaty; arbiter w Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego przy CKE; autorka kilku książek i kilkudziesięciu artykułów z zakresu dydaktyki przedmiotowej, kształcenia językowego, diagnostyki edukacyjnej i ewaluacji, Członkini Rady Programowej Ośrodka Koordynacyjno-Programowego Kształcenia Nauczycieli oraz Rady Programowej kierunku filologia polska na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej