Descubre cómo mejorar tus clases con instrumentos de evaluación

¿Te cuesta diseñar instrumentos de evaluación claros, coherentes y útiles para tus clases? En este taller completo aprenderás cómo construir y aplicar tres instrumentos esenciales:

✅ Lista de cotejo
✅ Rúbrica de evaluación (contextualizada por niveles)
✅ Guía de observación (para procesos visibles e invisibles)

Acompáñame paso a paso en este video donde no solo te mostraré cómo se hace, sino también **cómo se usa en el aula de manera práctica y efectiva**. ¡Ideal para docentes del nivel secundaria o primaria que evalúan por competencias!

🎯 Este video está basado en el enfoque formativo, neuroeducación, y fuentes como:
MINEDU (Planificación y Evaluación 2019)
David A. Sousa
Mary Helen Immordino-Yang
Dylan Wiliam
Wiggins y McTighe
Zabala y Arnau
Brookhart

💡 Además, aprenderás a usar *códigos rápidos (D, NC, R+, etc.)* para registrar observaciones sin perder tiempo.
📄 Incluye recursos visuales y explicaciones aplicadas para tu realidad docente.
✍️ Puedes adaptar estos instrumentos fácilmente a tus unidades, sesiones y criterios.

📌 Ideal para docentes del Perú, Latinoamérica y cualquier país que trabaja con estándares y evaluación auténtica.

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