Организация инновационной деятельности в общеобразовательной организации (школе)

Эффективная инновационная деятельность является основной развития общеобразовательной организации (далее – школы).
Исходной точкой инновационного процесса является проблема (проблемная ситуация), которая проявляется в противоречии между имеющейся у школы потребностью в изменениях образовательной практики и наличием путей их осуществления.
Для решения проблемы нужно найти подходящую идею. Среди различных источников инновационных идей наиболее значимым источником являются нормативные и правовые документы, в частности, ФГОС общего образования.
В настоящее время инновационные изменения в общем образовании связаны с совершенствованием содержания образования, с освоением эффективным педагогических технологий, с индивидуализацией и дифференциацией образовательного процесса, с работой с одаренными детьми, с организацией инклюзивного образования, с совершенствованием коррекционной работы, с организацией профильного обучения на уровне среднего общего образования, с новыми формами получения общего образования, с сетевыми формами реализации образовательных программ, с интеграцией общего и дополнительного образования, с созданием современных условий образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС и др.
Эффективной технологией управления инновационной деятельностью является инновационное проектирование, которое включает следующие виды работ: проблематизация, концептуализация, программирование, планирование, конструирование новой практики, рефлексивное оформление и экспертиза последствий реализации проекта.
Выполнение данных видов работ позволяет обеспечить наилучшее сочетание «мыследеятельности» и «жизнедеятельности» при работе над проектом («Семь раз отмерь, один отрежь»).
Основным документом, определяющим деятельность участников инновационной деятельности, является инновационный проект.
Работа над инновационным проектом способствует развитию педагогического коллектива как коллектива единомышленников.
Продуманная инновационная деятельность будет положительно влиять на качество общего образования.

Если Вам нужна профессиональная помощь по вопросу организации инновационной деятельности в школе, а именно:
1. Вы хотите приобрести конструктор инновационного проекта (результат – у Вас будет удобный шаблон для написания инновационного проекта по значимой для Вас теме) – пишите mnv@aova.ru.
2. Вы хотите принять участие в апробационной лаборатории Академии по вопросу организации инновационной деятельности (результат – Вы получите полный пакет материалов для апробации по выбранной Вами теме, после апробации – сертификат участника апробационной лаборатории) - пишите mnv@aova.ru.
3. Вы хотите пройти курсы повышения квалификации по актуальным вопросам общего образования или профессиональную переподготовку (результат – удостоверение, диплом) – пишите dist@aova.ru.
4. Вашей организации нужен научный руководитель или научный консультант (результат – регулярное научное консультирование) – пишите lvp@aova.ru.
5. Полный перечень программ повышения квалификации Академии Вы можете посмотреть на нашем сайте http://www.aova.ru.