연극대본 세계고전문학 41. The Little Spark
Автор: 신유길
Загружено: 20 янв. 2025 г.
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41. The Little Spark
Adapting Leo Tolstoy's "A Spark Neglected Burns the House" into a children's play script involves simplifying the language and themes while preserving the moral essence of the original story. The play can be designed to be engaging for young audiences, featuring clear moral lessons and interactive elements. Below is a basic outline and script for a children's adaptation of the story:
Characters:
Narrator
Mother
Father
Old Man
Son (Alex)
Daughter (Lily)
Neighbors (optional)
Setting:
A small, cozy village house.
A simple backdrop representing a village with a few houses.
Scene 1: The Village House
(The stage is set to resemble a cozy village house with a fireplace. The Narrator stands to the side of the stage.)
Narrator: Welcome, everyone, to our story about a little spark. This spark might be small, but it can grow into something much bigger if we’re not careful. Let’s see what happens!
(The Mother, Father, Alex, and Lily are gathered in the house. The parents are preparing a meal, while the children are playing.)
Mother: Children, remember to be careful around the fireplace. Sparks can be very dangerous!
Alex: Don’t worry, Mom. We’re always careful.
Lily: Yeah, we know! We’ll make sure nothing gets too close.
(The family continues their activities. The Old Man enters the house, looking worried.)
Old Man: Good day, everyone. I’ve come to warn you about the spark from your fireplace. It’s very hot and could cause trouble if not watched carefully.
Father: Thank you for the warning, but we’re keeping a close eye on it. We won’t let it get out of control.
Scene 2: A Few Days Later
(The stage is dimmed to show that it’s nighttime. The family is asleep. A small light flickers near the fireplace, representing the spark.)
Narrator: One night, a tiny spark from the fireplace fell onto the floor. It was very small, but it had the potential to cause a lot of trouble if not noticed.
(Alex and Lily enter, whispering to each other and looking around.)
Alex: Look, Lily! That little spark is glowing. It’s so small; it can’t be a problem.
Lily: But remember what Mom and Dad said. We should be careful with it.
Alex: Let’s not worry. It’s just a tiny spark. What harm can it do?
(The children leave, and the spark slowly starts to grow. The stage lights flicker to show the fire growing.)
방치된 스파크가 집을 불태운다
• A Spark Neglected Burns the House. A ...
레오 톨스토이의 "방치된 불꽃이 집을 불태운다"를 어린이 연극 대본에 적용하려면 원작 이야기의 도덕적 본질을 보존하면서 언어와 주제를 단순화해야 합니다. 이 연극은 명확한 도덕적 교훈과 대화형 요소를 특징으로 하여 젊은 청중의 관심을 끌도록 설계될 수 있습니다. 다음은 어린이의 이야기 각색을 위한 기본 개요와 대본입니다.
더 리틀 스파크
캐릭터:
내레이터
어머니
아버지
노인
아들(알렉스)
딸(릴리)
이웃 (선택 사항)
환경:
작고 아늑한 마을 집.
몇 채의 집이 있는 마을을 나타내는 단순한 배경입니다.
장면 1: 마을의 집
(무대는 벽난로가 있는 아늑한 마을의 집처럼 설정되어 있습니다. 해설자는 무대 옆에 서 있습니다.)
해설자: 여러분, 작은 불꽃에 관한 이야기에 오신 것을 환영합니다. 이 불꽃은 작을 수도 있지만 조심하지 않으면 훨씬 더 큰 불꽃으로 성장할 수 있습니다. 무슨 일이 일어나는지 봅시다!
(어머니, 아버지, 알렉스, 릴리가 집에 모였습니다. 부모는 식사를 준비하고 아이들은 놀고 있습니다.)
어머니: 자녀들아, 벽난로 주변에서는 조심하는 것을 잊지 마라. 스파크는 매우 위험할 수 있습니다!
알렉스: 걱정하지 마세요, 엄마. 우리는 항상 조심합니다.
릴리: 응, 우리도 알아! 너무 가까워지는 일이 없도록 하겠습니다.
(가족들은 활동을 계속한다. 노인은 걱정스러운 표정으로 집에 들어온다.)
노인: 모두들 좋은 하루 되세요. 나는 당신의 벽난로에서 불꽃이 튀는 것에 대해 경고하러 왔습니다. 매우 뜨거우므로 주의 깊게 관찰하지 않으면 문제가 발생할 수 있습니다.
아버지: 경고해 주셔서 감사합니다. 하지만 주의 깊게 지켜보고 있습니다. 우리는 그것이 통제 불능이 되도록 놔두지 않을 것입니다.
장면 2: 며칠 후
(밤임을 알리기 위해 무대가 어두워진다. 가족은 자고 있다. 벽난로 근처에는 불꽃을 상징하는 작은 불빛이 깜박인다.)
해설자: 어느 날 밤, 벽난로에서 작은 불꽃이 바닥으로 떨어졌습니다. 아주 작은 규모였지만, 눈치채지 못할 경우 큰 문제를 일으킬 가능성이 있었습니다.
(알렉스와 릴리가 들어와서 서로 속삭이며 주위를 둘러본다.)
알렉스: 보세요, 릴리! 그 작은 불꽃이 빛나고 있어요. 너무 작습니다. 문제가 될 수 없습니다.
릴리: 하지만 엄마 아빠가 말씀하신 것을 기억하세요. 우리는 그것에 조심해야 합니다.
알렉스: 걱정하지 마세요. 그것은 단지 작은 불꽃일 뿐입니다. 어떤 해를 끼칠 수 있습니까?
(아이들이 떠나고 불꽃이 서서히 커지기 시작한다. 불이 커지는 것을 보여주기 위해 무대 조명이 깜박인다.)
Scene 3: The Fire Grows
(The family is woken up by the sound of crackling. They rush in to see the fire getting bigger.)
Mother: Oh no! The spark has turned into a big fire!
Father: We need to put it out quickly! We didn’t take the Old Man’s warning seriously, and now we’re in trouble.
Alex: We’re sorry, Mom and Dad. We thought it was too small to be a problem.
Lily: We should have listened and made sure the spark was out.
(The family works together to put out the fire, using buckets of water or a pretend fire extinguisher. After some effort, the fire is out, and the family is relieved but tired.)

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