🥁 Drunken Sailor ⚓ Boomwackers meespeelvideo

🎉 Spelen maar! In deze vrolijke en interactieve video kunnen leerlingen uit groep 6, 7 en 8 meteen zelf aan de slag met hun boomwhackers!
Op de bekende zeemanshit What Shall We Do With a Drunken Sailor spelen ze de melodie mee via een kleurrijke animatie in Songmaker-stijl – leuk, duidelijk en superactief!

🎵 Gebruikte boomwhacker-tonen:
D' = Oranje
C' = Rood (kleine rode boomwhacker)
B = Roze
A = Paars
G = Donkergroen
F = Lichtgroen
E = Geel
D = Oranje
C = Rood

🎶 Gebruikte akkoorden:
Dm = D, F, A
C = C, E, G

Daarnaast kunnen ritme-instrumenten worden ingezet, begeleid door duidelijke symbolen in beeld:
O = trommels met vel (zoals handtrommels of djembés)
△ = schudinstrumenten en triangels

De ritmepartijen kunnen ook worden gespeeld op slaginstrumenten zoals claves of ritmestokjes (meestal aangeduid met een X) voor extra variatie in de klas.

Deze video is ideaal voor een actieve muziekles waarbij samenwerking, muzikaliteit en vooral plezier centraal staan. Iedereen kan meedoen – melodie, ritme of akkoorden!

Open deze versie in Song-Maker
https://musiclab.chromeexperiments.co...

Zelf aan de slag in Song-Maker
https://musiclab.chromeexperiments.co...

#Boomwhackers #DronkenZeeman #DrunkenSailor #Muziekles #Groep6 #Groep7 #Groep8 #Kinderen #Leerlingen #RitmeInstrumenten #Songmaker #ActieveMuziekles #Akkoorden #BoomwhackerLes