Обучение устной монологической речи

Тайм-коды:

00:50 1. Говорение как вид устноречевого общения: психолингвистическая характеристика.

07:55 2. Характеристики устного монологического высказывания.

11:22 3. Виды монологического высказывания
11:30 3.1. Репродуктивная и репродуктивно-продуктивная монологическая речь.
12:40 3.2. Продуктивная монологическая речь.
12:40 3.2.1. Взаимосвязь коммуникативного намерения говорящего и функциональных типов высказывания.
20:45 3.2.2. Развёрнутое монологическое высказывание. Монолог-сообщение.
23:30 3.2.3. Монолог-описание. Обучение описанию графиков.
26:12 3.2.4. Монолог-повествование.
26:48 3.2.5. Монолог-рассуждение.

27:45 4. Система упражнений для обучения монологическому высказыванию.
27:45 4.1. Упражнения для развития подготовленной и неподготовленной монологической речи.
29:33 4.2. Примеры упражнений и приёмов работы при обучении монологу.
36:41 4.3. Обучение монологу с опорой на текст, видео, изображение.

41:47 5. Критериальный контроль устного монологического высказывания.
45:04 5.1. Текущий контроль.
45:27 5.2. Промежуточный (тематический) контроль.

46:24 6. Требования к формированию умений монологической речи (по классам).

Особая благодарность моим студентам, чьи материалы были использованы при подготовке презентации:
Смирновой Полине
Стеренчук Наталье
Барановой Дарье
Глазовой Алле
Кутеповой Екатерине
Ханиной Валентине
Трофименко Екатерине
____________________________________________________________
В лекции упоминается пособие:
Система оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебного предмета «Иностранный язык» : методические рекомендации / [А.А. Колесников, К.А. Габеева, А.В. Конобеев]. – М. : ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023. – 56 с.
https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2...

____________________________________________________________

Служба методического консалтинга ИИЯ МГПУ: https://sites.google.com/view/consult-22

Сообщество "Методика обучения иностранным языкам": https://vk.com/FLteaching