Piper vs Teacher: Who Should You Trust in Music?/Дудочник vs Педагог: кому верить в музыке?

The lesson plans of our Academy include an extraordinary book — “The Kingdom of Tune – 2.” In fairy-tale images, it shows today’s situation with musical literacy and culture while simultaneously revealing the historical and social roots of this problem.

At the center of the book are two forces of music:

Pipers — the archetype of PERFORMERS who lead students “by ear” and divide children into “gifted” and “not.”
TEACHERS — the line of Guido of Arezzo: inclusion, reliance on literacy, wings for every child.

Soft Way to Mozart sets up a choice: musical elitism vs musical inclusion. We choose the latter — and we give it to children through technology, the system, fairy tales, songs, cartoons, and letters from the characters.

Our opening story leads from a single tone (focus of attention) to the birth of the musical mode — and from there begins the journey of the musical language.

This book is not “supplementary reading,” but part of the curriculum: it unites hearing and thinking, inspiration and discipline, performance and sight-reading.

Open “The Kingdom of Tune – 2” and see how true musical inclusion works.

You can purchase the book at this link or through a certified Soft Mozart curator:

https://globalmusiceducation.com/prod...

В планах уроков нашей Академии есть замечательная книга — «Царство мелодии – 2». В сказочных образах она показывает современную ситуацию с музыкальной грамотностью и культурой, одновременно раскрывая исторические и социальные корни этой проблемы.
В центре книги — две силы музыки:
Дудники — архетип ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, которые ведут учеников «на слух» и делят детей на «одарённых» и «неодарённых».
УЧИТЕЛЯ — линия Гвидо из Ареццо: инклюзия, опора на грамотность, крылья для каждого ребёнка.
«Мягкий путь к Моцарту» ставит перед выбором: музыкальная элитарность или музыкальная инклюзия. Мы выбираем последнее — и даём его детям через технологии, систему, сказки, песни, мультфильмы и письма персонажей.
Наша вводная история ведёт от одного тона (фокуса внимания) к рождению музыкального лада — и отсюда начинается путешествие музыкального языка. Эта книга — не «дополнительное чтение», а часть учебной программы: она объединяет слух и мышление, вдохновение и дисциплину, исполнение и чтение с листа.
Откройте «Царство мелодии — 2» и посмотрите, как работает настоящая музыкальная инклюзия.
Книгу можно приобрести по этой ссылке или у сертифицированного куратора Soft Mozart: https://globalmusiceducation.com/prod...
#softmozart #HinerMethod Kingdom of Tune / Государство Лад
Soft Way to Mozart — музыкальное образование онлайн.
★Музыкальная школа New Generation.
★Вертикальный нотоносец.

Заходите, смотрите и подписывайтесь на канал!

Мы в Интернете:
➧ Веб-сайт – https://globalmusiceducation.com/.
➧ Facebook –   / softmozart  
➧ Твиттер -   / softmozart  
➧ Почта - [email protected]
➧ Телефон +1 713-443-8984

Наш канал:    / hellenehiner