Pencil Math Academy

আসসালামু আলাইকুম,

Pencil Math Academy তে আপনাকে স্বাগতম। বেশিরভাগ শিক্ষার্থীই ছোটবেলা থেকে গণিতকে ভয় পায়। যার কারণে সবসময় গণিতকে এড়িয়ে চলে।। আমাদের এই চ্যানেলের উদ্দেশ্য হলো গণিতকে শিক্ষার্থীদের সামনে সহজভাবে উপস্থাপন করা এবং এটাও বুঝিয়ে দেওয়া যে গণিত ভয়ের বিষয় নয়, বরং গণিত একটা মজার বিষয়।
যে গণিত বোঝে, সে গণিতকে ভালোবাসতে বাধ্য।
# শিক্ষা=আলো
# সুশিক্ষা=সূর্য

আমার চ্যানেলে যেসকল ভিডিও পাবেন..

1. Class 1-8 (math)
2. Class 9-10 (SSC math)
3. HSC
4. HONOURS MATH & ALL SUBJECT (Hon's
1st year, 2nd year, 3rd year, 4th year)
5. Mathematical Logic & Puzzle
6. All Job Solution (math)
7. Education Vlog

আমার WhatsApp নাম্বার: 01792 888964

৫ম শ্রেণির গণিত অধ্যায় ৬(ক) || ভগ্নাংশ | Class 5 Math Chapter 6(a) Solution | Fraction | ৬ষ্ঠ অধ্যায়

৫ম শ্রেণির গণিত অধ্যায় ৫ সমাধান || গুণিতক এবং গুণনীয়ক || Class 5 Math Chapter 5 || পঞ্চম শ্রেণী ||

৫ম শ্রেণির গণিত অধ্যায় ৪ | গাণিতিক প্রতীক | Class 5 Math Chapter 4 | অনুশীলনী ৪ | পঞ্চম শ্রেণীর গণিত

অনার্স ২য় বর্ষের ফলাফল নিয়ে কিছু কথা | জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়। National University | BSc Hon's 2nd year

৫ম শ্রেণির গণিত | অধ্যায় ৩ | চার প্রক্রিয়া সম্পর্কিত সমস্যাবলি | Class 5 Math Chapter 3 | Class Five

৫ম শ্রেণির গণিত || অধ্যায় ১ || গুণ || Multiplication | Class 5 math chapter 1 | পঞ্চম শ্রেণির গণিত |

Mechanics | Chapter 3 | Theorem 1 | গোলকীয় পোলার স্থানাংক প্রথায় কোনো একটি বস্তুকণার ত্বরণ বের কর |

Mechanics || বলবিদ্যা || Chapter 2 | বস্তুর তলীয় বা দ্বিমাত্রিক গতি | Theorem 3 | BSc Hon's 3rd year

Mechanics || বলবিদ্যা || Chapter 2 | বস্তুর তলীয় বা দ্বিমাত্রিক গতি | Theorem 1 | BSc Hon's 3rd year

Mechanics || বলবিদ্যা || Chapter 1 || বস্তুর একমাত্রিক গতি বা রৈখিক গতি || Theorem 1 || উপপাদ্য ১ ||

Abstract Algebra || বিমূর্ত বীজগণিত || রিং (Rings) || দেখাও যে ফিল্ডের কোনো প্রকৃত আইডিয়াল নেই ||

Abstract Algebra || বিমূর্ত বীজগণিত || রিং (Rings) || দেখাও যে, যেকোনো বুলিয়ান রিং বিনিময়ী | Part-3

Abstract Algebra || রিং || প্রত্যেক ফিল্ড একটি ইন্টিগ্রাল ডোমেন || প্রতিটি ইন্টিগ্রাল ডোমেন ফিল্ড ||

Abstract Algebra || বিমূর্ত বীজগণিত | রিং (Rings) | আইডিয়াল ও বিভাজিত রিং | Chapter 14 | Chapter 3

Abstract Algebra || একটি গ্রুপের জন্য দ্বিতীয় সমচিত্রণ উপপাদ্য বর্ণনা ও প্রমাণ || BSc Hon's 3rd year

Abstract Algebra | একটি গ্রুপের ক্ষেত্রে প্রথম সমচিত্রণ উপপাদ্য বর্ণনা ও প্রমাণ | BSc Hon's 3rd year

Complex Analysis | Chapter 6 | w=f(z) কনফর্মাল রূপান্তর হওয়ার প্রয়োজনীয় শর্ত শর্ত হলো f(z) বৈশ্লেষিক

Complex Analysis || Chapter 4 (অবশেষ তত্ত্ব) || রচির উপপাদ্য অথবা রসির উপপাদ্য বর্ণনা ও প্রমাণ কর |

Complex Analysis || Chapter 3 (জটিল সমাকলন) || কসির সমাকলন সূত্র / যোগজ সূত্রটি বর্ণনা ও প্রমাণ কর |

Complex Analysis || Chapter 3 (জটিল সমাকলন) || জটিল ফাংশনের জন্য টেলর এর ধারাটি প্রতিষ্ঠা কর ||

Complex Analysis | Chapter 3 (জটিল সমাকলন) | প্রথম অন্তরকের জন্য কসির সমাকলন সূত্রটি বর্ণনা ও প্রমাণ

Complex Analysis | Chapter 2 | f(z) ফাংশনের বৈশ্লেষিক হওয়ার পর্যাপ্ত বা যথেষ্ঠ শর্ত বর্ণনা ও প্রমাণ|

Complex Analysis | f(z) ফাংশনের বৈশ্লেষিক হওয়ার প্রয়োজনীয় শর্ত বর্ণনা ও প্রমাণ| কসি-রীম্যান সমীকরণ |

Complex Analysis || Chapter 1 - জটিল সংখ্যা || BSc Hon’s 3rd year || জটিল বিশ্লেষণ | Part-10

Complex Analysis || Chapter 1 - জটিল সংখ্যা || BSc Hon’s 3rd year || জটিল বিশ্লেষণ | Part-9

Complex Analysis || Chapter 1 - জটিল সংখ্যা || BSc Hon’s 3rd year || জটিল বিশ্লেষণ | Part-8