Christophe Gremion - Enseignement

Philippe Maubant :La pédagogie oubliée : le risque de l’alternance

Jean Houssaye - Formations, pédagogies et sociétés : les facettes de l’alternance

Paradigme enseignement apprentissage

Evaluation formatrice

Gérard Figari, Quel(s) référentiel(s) pour évaluer dans une formation duale ?

GESTION DES ERREURS

Vers une définition de la professionnalisation des acteurs

SOMMATIF CERTIFICATIF

evaluation 2 0

Conférence HEFP : Concilier enseignement, compétences et situations

L’évaluation formatrice – vidéo 3

L’évaluation formatrice – vidéo 4

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Le cube des modalités (auto)évaluatives - vidéo 1

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Stages ou/et pratiques au travail : l’évaluation aveugle aux apprentissages et aux difficultés ?

7ème colloque du gevapp - Charles Hadji et Nathalie Loye

7ème colloque du gevapp - Lucie Mottier Lopez

7ème colloque du gevapp, conférence de Marc Demeuse

7ème colloque du gEvaPP - conférence de Nathalie Younes et Francois Galichet

7ème colloque du gEvaPP - Dominique Broussal et Martine Janner

« De la décoïncidence à la vraie vie ou comment comment déployerl’émancipation en institution »

Mon portfolio de participant à un cours de photographie

Nadia Bajwa : Les points aveugles de l’évaluation, ce qu’elle ne peut pas donner à voir !

Sophie Le Garrec : Les points aveugles de l’évaluation, ce qu’elle ne peut pas donner à voir !

Emmanuel Sylvestre : Les points aveugles de l’évaluation, ce qu’elle ne peut pas donner à voir !