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【114年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】表演藝術類－穿越《遊園驚夢》遇見杜麗娘、錢夫人、我們－新桃園市武陵高中/葉庭甫老師、新竹市建功高中/盧韋丞老師
Автор: 國立臺灣藝術教育館
Загружено: 2025-11-04
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本課程以湯顯祖《牡丹亭》及白先勇《臺北人－遊園驚夢》為核心，透過表演藝術、AI 科技與社會情緒學習（SEL）策略，探究不同時代各性別角色在愛情、家庭與社會中追求自主意識的歷程，並延伸至當代性別平等議題。課程設計採用過程戲劇（Process Drama）等多元策略，讓學生在沉浸式學習中理解文本人物的心理掙扎，並連結現代社會性別不平等之現象。
本課程除提升學生文本理解與表演創作能力，更透過 AI 輔助強化跨文化比較與多元詮釋。學生不僅能發展批判思維與同理心，亦能在戲劇實踐中深化對性別平權的覺察與行動力，展現藝術教育與科技結合的創新價值。
✨【臺灣藝術教育網】108課綱專區此教案連結：https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_1...
#《牡丹亭》 #白先勇〈遊園驚夢〉 #杜麗娘 #錢夫人 #表演藝術 #戲劇教育 #過程戲劇（Process Drama） #論壇劇場（Forum Theatre） #AI 教育應用 #社會情緒學習（SEL） #性別平等 #SDG5
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