生活安全（大阪教育大学　藤田大輔）：校内研修シリーズ No114

学校における医療的ケアについて（文部科学省 初等中等教育局　菅野和彦）：校内研修シリーズ　No115

教職員が育つ学校づくり ～校内OJTの考え方と進め方～（兵庫教育大学大学院　浅野良一）：校内研修シリーズ №103

教育機会確保法とCOCOLOプラン（文部科学省 総崎由希）：校内研修シリーズ No.177

子どもの権利について（弁護士・元国連子ども権利委員会委員 大谷美紀子）：校内研修シリーズ No.186

コミュニティ・スクールのステップアップ（持続的なコミュニティ・スクールと地域学校協働活動をめざして）【鳥取県教育委員会】

【日本の公教育は、古くて貧しい】東京と地方の差が大きい／不登校34万人／知識の詰め込み方も多様／学校のWiFiが繋がらない／フリースクールの月謝補助を／教育機会確保法による変化／軍隊教育マインドの名残

銀行員から転身！夢を叶えた新人先生に密着

人権教育（学習院大学文学部教育学科　梅野正信）：校内研修シリーズ №113

学校におけるいじめ問題への対応のポイント（文部科学省初等中等教育局児童生徒課生徒指導室　井熊一穂）：校内研修シリーズ No.180

[WarThunder cinematic] 真珠湾攻撃 Attack on Pearl Harbor

研修の企画・運営・評価（ 独立行政法人教職員支援機構チーフ・研修プロデューサー　堀田竜次）：校内研修シリーズ №33

【大好評につき配信期間延長！】林修も唸った！イェール大学助教授・成田悠輔★経済・教育・・・思い込みを捨て、データを見ると新しい世界が

学校における働き方改革「先生が忙しすぎる」をあきらめない（文部科学省学校業務改善アドバイザー　妹尾昌俊）：校内研修シリーズ№50

【転職】「人類みんなちょっと不安と思えばそんなにつらくない」“不確実な世界”で変わる働き方　成田悠輔×小川彩佳｜TBS NEWS DIG

Ideologia Rosji jako trwałe źródło zagrożenia || Radosław Sikorski - didaskalia#163

教育現場におけるセキュリティ対策Ⅳ（合同会社KUコンサルティング 髙橋邦夫）：校内研修シリーズ No.184

【人生が一気に軽くなる】松下幸之助の警告「50代で捨てるべき7つの執着」

不登校（奈良女子大学 伊藤美奈子）：基礎的研修シリーズ №23

学校に身近な福祉（公益社団法人日本社会福祉士会/中田社会福祉士事務所　 中田雅章）：校内研修シリーズ No.178

脳梗塞の前兆7つ！脚が最初に発する高齢者の深刻な危険サインを徹底解説