Mówią, żeby dziecka nie karać. A zamienniki działają średnio...

Czy karać dziecko? A może kary tylko pozornie działają, a w dłuższej perspektywie psują relację i uczą dziecko kombinowania? W tym odcinku rozmawiamy o tym, dlaczego tradycyjne metody – groźby, zabieranie zabawek, nagrody „za dobre zachowanie” – dają efekt krótkoterminowy, ale nie budują dojrzałej motywacji ani poczucia bezpieczeństwa.
Psychoterapeutka Patrycja Frania i rodzic Maciej Czujko zmagają się z codziennymi wyzwaniami, analizują realne sytuacje: poranne wyjścia, pośpiech, napięcie, bunt, odmowę współpracy. Pokazujemy, co działa zamiast kar i nagród: rozmowa, jasne zasady, wybór, towarzyszenie, konsekwencje adekwatne do sytuacji oraz budowanie partnerstwa z dzieckiem.
To szczera rozmowa bez ściemy. Bez obietnicy „szybkich sposobów”, ale za to z realnymi narzędziami, które budują relację i uczą dziecko odpowiedzialności.

W odcinku m.in.:
– Dlaczego kary nie uczą samodzielności
– Co sprawia, że nagrody przestają działać
– Jak stawiać granice bez przemocy
– Jak rozmawiać z dzieckiem, gdy się spieszymy
– Co zrobić, gdy poranki są pełne stresu
– Kiedy konsekwencje mają sens, a kiedy stają się karą
– Jak szukać równowagi między łagodnością a stanowczością

Jeśli szukasz praktycznych sposobów na codzienne sytuacje, ten film będzie dobrym punktem wyjścia.

00:00 Czego uczy karanie
03:14 Zalety karania
04:16 Nagradzanie nudzi
08:25 Załamka prowadzącego
10:00 Dobre rady nie działają
13:10 Musicie probować