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Relações entre infância, Educação Infantil e Cultura Corporal: enriquecimento da formação humana

Автор: UFG Oficial

Загружено: 2020-11-25

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Mesa Redonda I – “Relações entre a infância, a Educação Infantil e a Cultura Corporal: análises sobre o enriquecimento da formação humana”.

25 de Novembro de 2020. Início às 19h e término às 21h (02horas).

Análise, à luz da Abordagem Crítico-Superadora, da relevância da apropriação e vivência das atividades da Cultura Corporal (Esporte, Ginástica, Dança, Lutas, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, dentre outros) para a formação humana da criança desde tenra idade.

Mediadora: Prof. Ma. Bárbara Souza (DEI/CEPAE/UFG) (1)
(1) Licenciada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia de Goiás (ESEFFEGO/UEG). Mestra em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade de Brasília (PPGEF/UnB), na linha de "Estudos Sociais e Pedagógicos da Educação Física, Esporte e Lazer". Professora EBTT no Departamento de Educação Infantil (DEI) do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a Educação (CEPAE) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Desenvolve pesquisas na área da Educação e Educação Física, com ênfase em Formação de Professores e Currículo, Educação Física Escolar e Educação Infantil.

Painelista: Prof. Dra. Celi Nelza Zulke Taffarel (UFBA) - Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Pernambuco (1976), especialização em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Pernambuco (1980), mestrado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1982), doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e, Pós-Doutorado na Universidade de Oldenburg, Alemanha, (1999). Atualmente é professora titular da Universidade Federal da Bahia, ex-presidente do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE (Gestões 1987-1989 e 1989-1991). Ex-secretária Geral do ANDES-SN (Gestão 2002-2004). Ex-diretora da Faculdade de Educação da UFBA (Gestão 2008-2012). Pesquisadora de Produtividade do CNPq. Tem experiência na área de Ciências do Esporte, e Ciência da Educação, com atuação nas problemáticas significativas, a saber: formação de professores, produção do conhecimento cientifico, políticas públicas e trabalho pedagógico. A ênfase na Educação Física e Esporte é atuando principalmente nas seguintes áreas: Ciências da Saúde com ênfase nas bases e fundamentos da Educação Física e Esporte e, nas Áreas de Ciências Humanas com ênfase nos temas Trabalho Pedagógicas, Formação de Professores, Produção do Conhecimento, Políticas Públicas de Educação e da Educação Física, Ciência do Esporte. A ênfase na Educação é com Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Realização: Departamento de Educação Infantil (DEI) do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (DEI/CEPAE); Faculdade de Educação Física e Dança (FEFD); Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia de Goiás (ESEFFEGO/UEG).

Apoios/Parcerias: Circolando e GEPEFI (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física e Infância).

Gestão do Canal UFG Oficial: Pablo F. Lisboa (Coordenador Reitoria Digital UFG) e Wesley Melo Barbosa de Menezes (Gerente de lives do Youtube UFG Oficial)

Informe: As manifestações expressas por convidados que participam dos eventos e transmissões online no canal UFG Oficial representam, exclusivamente, as opiniões dos seus autores e não, necessariamente, a posição institucional da UFG.

🔹Playlist -    • 1° Seminário “Infância, Educação Infantil ...  

Relações entre infância, Educação Infantil e Cultura Corporal: enriquecimento da formação humana

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