Dopełniacz - końcówki

Najbardziej znienawidzona przez cudzoziemców wypowiedź nauczycieli języka polskiego brzmi: "W zasadzie to jest poprawne systemowo, ale Polacy tak nie mówią". Dzieje się tak zazwyczaj wtedy, gdy brak jest jednoznacznych reguł i zasad. Przypadkiem, w którym kryteria doboru końcówek są co najmniej niejednoznaczne jest dopełniacz liczby pojedynczej rodzaju męskiego. Obowiązuje w nim kryterium zwyczajowe, czyli... Polacy po prostu tak mówią, ale dlaczego? Łatwiej odpowiedzieć na pytanie jak, pytanie dlaczego wymaga dłuższego zastanowienia. Zresztą na oba pytania nie zawsze da się udzielić jednoznacznej odpowiedzi. Ale to pewnie jest dyskretny urok dopełniacza.

PokONajmy zawiłości gramatycznych reguł i wyjątków od nich! Nie dajmy się pokONnać strachom i niechęciom. Jak tego dokONać?
Może wystarczy gramatykę pokochać i polubić. Wszak można się nią i w nią bawić.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego stwarza po temu wyjątkową okazję. Spotkaliśmy się ONline i... dowiedzieliśmy się wszystkiego, co chcieliśmy wiedzieć o deklinacji, ale baliśmy się zapytać. Świetni wykładowcy, nauczyciele akademiccy, lektorzy, językoznawcy teoretycy i dydaktycy praktycy opowiedzieli wszystko, co o deklinacji wiedzą: jak rozpoznać rodzaj, jak liczyć to, co niepoliczalne, jak odmieniać i skąd wiedzieć, czy używać śrubokrętu czy śrubokręta, dlaczego Maria Dąbrowska napisała "Noce i dnie", a nie "Noce i dni".
KOLEJNE CZĘŚCI :)
Czy rzeczownik nazywa rzecz? Co to jest deklinacja? prof. Jolanta Tambor -    • Deklinacja - co to jest (rzeczownik)  

„Dlaczego widzę Piotra, ale przyglądam się Piotrowi?”. Czym jest przypadek? prof. Aleksandra Janowska -    • Co to jest przypadek (rzeczownik)?  

„Ta jesień, ale ten wrzesień”. Czy rodzaj rzeczowników ma sens? – dr Marcin Maciołek -    • Rzeczownik - rodzaj  

„Wody oceanów i cukry proste”. Liczba rzeczowników – reguły i odstępstwa – dr Beata Kiszka -    • Rzeczownik - liczba  

„Który przypadek jest najczęstszy? A który jest najpierwszy?”. Kolejność przypadków – tradycja, częstość, frekwencja – prof. Anna Synoradzka-Demadre -    • Kolejność przypadków  


„Szafiru tego szafira nie doceniła luba ma”. Dopełniacz – końcówki – dr Marcin Maciołek -    • Dopełniacz - końcówki  

„Kostka masła, karton mleka, tabliczka czekolady”. Dopełniacz – sytuacje użycia – mgr Karolina Graboń -    • Dopełniacz - sytuacje użycia  

„Widzę studenta, kota i komputer”. Biernik – końcówki liczby pojedynczej i mnogiej – dr, prof. UŚ Katarzyna Sujkowska-Sobisz -    • Biernik -  końcówki  

„Kupię szalik, bo jak nie kupię szalika, to zmarznę”. Rekcja biernikowa i zmiana rekcji w negacji – prof. Barbara Mitrenga -    • Dopełniacz - końcówki  

„Wysyłam mejl czy mejla? Prowadzę blog czy bloga?”. Zmiany i przemiany – prof. Danuta Krzyżyk -    • Piszę mejl czy mejla? Zmiany i przemiany  

„Jestem Polką, interesuję się Polską, posługuję się językiem polskim”. Narzędnik – sytuacje: przedstawianie się, zainteresowania, narzędzia – prof. Aleksandra Achtelik -    • Narzędnik w nauczaniu języka polskiego (ja...  

„O bohaterskim koniu i walącym się domie.../domu... – jak to było u Kasprowicza?”. Miejscownik – kryteria doboru końcówek – dr Maria Czempka-Wewióra -    • Miejscownik - kryteria doboru końcówek  

„Kocham cię w słońcu i przy blasku świec”. Miejscownik w poezji – prof. Jolanta Tambor -    • Jak uczyć (się) miejscownika?  

„Sobie śpiewam a muzom”. Celownik – najrzadszy przypadek, końcówki – dr Joanna Przyklenk -    • Celownik - najrzadszy przypadek (końcówki)  

„Przyjaciółce, przyjacielowi, przyjaciołom…” Celownik w dedykacjach – prof. Małgorzata Kita -    • Celownik w dedykacjach  

„Sezamie, otwórz się!”. Wołacz – czy to przypadek? – dr Marcin Maciołek -    • Wołacz - czy to przypadek?  

„Do babki potrzebuję rodzynek czy rodzynków?”. Przypadki – końcówki równoległe co to takiego? Kryteria doboru – prof. Jolanta Tambor, dr Marcin Maciołek -    • Końcówki równoległe - co to jest :)  
Projekt jest realizowany w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, finansowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej w ramach programu Promocja Języka Polskiego. Wydarzenie było realizowane poprzez platformę edukacyjną Polska Półka Filmowa.

Polska Półka Filmowa w serwisie YouTube:
   / polskapółkafilmowa  
Polska Półka Filmowa w serwisie Facebook:   / polskapolkafilmowa  
Polska Półka Filmowa w serwisie Instagram: @polkafilmowa
Strona www: www.polskapolkafilmowa.pl