Strategické plánování a nerovnosti ve vzdělávání

Při strategickém plánování v územích myslete na rovný přístup všech žáků ke vzdělávání. Poradíme, kde snadno naleznete data, která potřebujete. Získejte informace o účasti na předškolním vzdělávání, zameškaných hodinách a nedokončování základního vzdělávání, péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a prevenci vzdělávacího neúspěchu. Využijte také příklady dobré praxe a doporučení vycházející z kazuistik ČŠI. Zmiňujeme vzdělávací stereotypy, roli ředitele školy, strategii předcházení studijní neúspěšnosti, well-being a snižování dopadů sociálního znevýhodnění ve vzdělávání. Vaše znalosti zvýší úroveň plánování ve vašem kraji.

Video je součástí online prostředí „Průvodce strategickým a akčním plánováním“. Ten má za cíl usnadnit tvorbu strategie všem aktérům plánování, zejména vedení škol/školských zařízení, tvůrcům DZ, pracovníkům RT IDZ, RT MAP, magistrátů a dalších zřizovatelů. K tomu poskytuje důležité a potřebné informace a provádí cyklem celého procesu strategického a akčního plánování. Průvodce se věnuje třem úrovním plánování – kraje, území a školy/školská zařízení – a uživatelům tak nabízí snadný přístup k relevantní podpoře podle individuálních potřeb a zaměření.

ℹ Průvodce strategickým a akčním plánováním je výstupem projektu Metodická podpora akčního plánování (P-AP), který byl realizován v období 1. 12. 2021 – 30. 11. 2023.
Nástroj je provozován v prostředí OrgPad.

🔑 Vstoupit do Průvodce je možné zde: https://orgpad.com/o/Dx8-qg9X5DQbZ9yl...

#myjsmenpi #akcniplanovani #strategickeplanovani #proskoly #prozrizovatele