Estrategias provocadoras en los procesos de creación artística. Documental dirigido por Ricardo Cruz

La EIFA (Escuelas Internacional de Formación Avanzada) ESTRATEGIAS PROVOCADORAS EN LOS PROCESOS DE CREACIÓN ARTÍSTICA, con la participación de los maestros Jorge Dubatti, Marcio Abreu y Eduardo Okamoto, buscó explorar diversas estrategias para formular Proyectos de Creación Artística de los estudiantes de posgrado- Maestría en Creación y Dirección Escénica-, y pregrado de la Facultad de Artes Integradas. Los procesos creativos, (especificidad, concepción y diseño), han logrado, paulatinamente, una autonomía conceptual por parte de artistas e investigadores, llegando a desligarlos incluso del resultado final. Dentro de los ejemplos de procesos artísticos se encuentran Los autonautas de la cosmopista o un viaje atemporal París-Marsella, proyecto que diseñaron Julio Cortázar y Carol Dunlop, fotógrafa estadounidense, en el que emprendieron un viaje a bordo de una Volkswagen Combi roja, denominada Fafner, partiendo desde París rumbo a Marsella, durando 33 días. El libro resultante es apasionante, así como el diseño anterior del proyecto. En los procesos creativos las reflexiones provocadoras, las preguntas objetuales son de gran importancia para establecer una estrategia creativa, que se convierte en un elemento fundamental de proyecto artístico. El arte no solo se construye a partir de ideas que conllevan a formas específicas, también es posible establecer estrategias novedosas e interdisciplinares en los procesos de creación, que permitan una reflexión sobre la presencia del arte en la sociedad. En ese sentido, la filosofía del arte se coloca en la senda del hacer y pensar el hacer, realizando un desmontaje permanente de los procesos creativos, una reflexión sobre los mecanismos y las provocaciones del arte en el mundo contemporáneo.

La asignatura buscó explorar el Dispositivo Creativo como lugar de intercambio de diferentes disciplinas, generando acciones artísticas, en un espacio que promueva el liderazgo de diversos lenguajes expresivos, mediante estrategias de comunicación innovadoras que generen preguntas y posibles estrategias de orientación de rutas de acción artística.

La EIFA ESTRATEGIAS PROVOCADORAS EN LOS PROCESOS DE CREACIÓN ARTÍSTICA permitió colocar los proyectos personales y colectivos en la senda de la búsqueda de resoluciones nuevas, vinculando la reflexión sobre el papel del arte en nuestra sociedad.
Escuelas Internacionales de Formación Avanzada (EIFA)
Vicerrectoría de Investigaciones
Facultad de Artes Integradas
Departamento de Artes Escénica
Maestría en Creación y Dirección Escénica
Laboratorio Escénico Univalle
Dirección de Relaciones Internacionales
Un testimonio documental dirigido por el maestro Ricardo Cruz.