TN TET- PSYCHOLOGY PAPER 1 & 2 - குறியீட்டு சிந்தனை - தர்க்க முறை சிந்தனை

DESCRIPTION

தலைப்பின் விளக்கம்

குழந்தைகளின் குறியீட்டு சிந்தனை என்பது குழந்தைகள் பொருள்களை, சின்னங்களை அல்லது சொற்களை வேறு பொருளை குறிக்க பயன்படுத்தும் திறன் ஆகும்.
எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழந்தை குச்சியை ‘பேனா’ எனக் கற்பனை செய்வது அல்லது ஒரு வட்டத்தை ‘சூரியன்’ எனக் குறிக்கும் திறன் — இது குறியீட்டு சிந்தனையின் அறிகுறி.

தர்க்க முறை சிந்தனை (Logical Thinking) என்பது காரணம் மற்றும் விளைவு அடிப்படையில் சிந்தித்து முடிவு எடுக்கும் திறனை குறிக்கிறது. இது குழந்தையின் அறிவியல், கணித மற்றும் பிரச்சினை தீர்க்கும் திறனை மேம்படுத்துகிறது.

தன்மை (Nature) என்பது சிந்தனை எவ்வாறு வளர்கிறது, எந்த கட்டங்களில் அது விரிவடைகிறது என்பதை விளக்குகிறது. ஆரம்பக் காலங்களில் சிந்தனை கற்பனை சார்ந்ததாக இருக்கும், பின்னர் அது தர்க்க ரீதியானதாக மாறுகிறது.

வகைப்பாடு (Classification) என்பது குழந்தைகள் பொருட்களை, நிகழ்வுகளை, அல்லது கருத்துகளை ஒத்த தன்மைகளின் அடிப்படையில் பிரிப்பது ஆகும். உதாரணமாக: நிறம், வடிவம், அளவு போன்ற அடிப்படையில் பொருட்களை வகைப்படுத்துதல். இது அறிவு வளர்ச்சியில் முக்கிய பங்காற்றுகிறது.
முக்கிய அம்சங்கள் (Important Points for TN-TET Exam)

குறியீட்டு சிந்தனை (Symbolic Thinking):

ஜீன் பியாஜே (Jean Piaget) படி, இது Pre-operational stage (2-7 வயது) இல் உருவாகும்.

குழந்தை சின்னங்கள், படங்கள், சொற்கள் மூலம் வெளிப்படுத்த தொடங்குகிறது.

மொழி வளர்ச்சியுடன் இது நெருங்கிய தொடர்பு கொண்டது.

தர்க்க முறை சிந்தனை (Logical Thinking):

காரணம் - விளைவு தொடர்பை புரிந்து கொள்ளும் திறன்.

Piaget இன் Concrete operational stage (7-11 வயது) இல் வளர்கிறது.

குழந்தை பிரச்சினைகளை தீர்க்க விதிமுறைகள் மற்றும் அனுபவங்களைப் பயன்படுத்துகிறது.

தன்மை (Nature of Thinking):

சிந்தனை ஒரு உளவியல் (Psychological) செயல்.

கற்பனை, உணர்வு, அனுபவம் மற்றும் தர்க்கம் ஆகியவை இணைந்து உருவாகும்.

சிந்தனை ஒரு செயல்முறை — அது மெதுவாக வளர்கிறது.

வகைப்பாடு (Classification):

பொருட்கள் மற்றும் கருத்துகளை குழுக்களாக பிரிக்கும் திறன்.

கணிதம் மற்றும் அறிவியல் கற்றலில் முக்கிய பங்கு.

இது அறிவு அமைப்பின் அடிப்படை ஆகும்.

Piaget படி குழந்தைகளின் சிந்தனை வளர்ச்சி கட்டங்கள்:

Sensory Motor (0-2 வயது) – நேரடி அனுபவம்.

Pre-operational (2-7 வயது) – குறியீட்டு சிந்தனை தொடக்கம்.

Concrete Operational (7-11 வயது) – தர்க்க சிந்தனை வளர்ச்சி.

Formal Operational (11+ வயது) – கருத்தியல் (Abstract) சிந்தனை.

முக்கிய உளவியலாளர்கள் (Important Psychologists):

Jean Piaget – அறிவு வளர்ச்சி கட்டங்கள்.

Vygotsky – சமூகச் சிந்தனை (Social interaction) முக்கியம் என கூறினார்.

கற்பித்தலில் பயன்பாடு (Teaching Implications):

மாணவர்களுக்கு சின்னங்கள், விளக்கங்கள், காட்சிப்படுத்தல் (Visual aids) மூலம் கற்பித்தல்.

அனுபவ அடிப்படையிலான கற்றல் (Experiential learning).

தர்க்க சிந்தனைக்கு புதிர்கள், கேள்விகள், மற்றும் பிரச்சினை தீர்க்கும் செயல்கள்.
TET தேர்வுக்கான குறிப்புகள் (TET Exam Tips):

Piaget மற்றும் Vygotsky யின் கோட்பாடுகள் பற்றிய கேள்விகள் அதிகம் வரும்.

"Symbolic Thinking" எந்த கட்டத்தில் தோன்றுகிறது? — அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்வி.

Logical thinking தொடர்பான எடுத்துக்காட்டுகள் (e.g., classification, seriation) நினைவில் கொள்ளவும்.

சிந்தனை வளர்ச்சி கட்டங்களை வயதுடன் இணைத்து மனப்பாடம் செய்யவும்.

“வகைப்பாடு” தொடர்பான செயல்முறை கற்றல் முறைகள் மீது கேள்விகள் வரலாம்.

ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் குழந்தையின் சிந்தனை தன்மையைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

கேள்விகள் பெரும்பாலும் “Piaget’s theory”, “Concrete operation” மற்றும் “Symbolic function” குறித்து வரும்.
நினைவில் கொள்ளவும்:

“குழந்தையின் சிந்தனை திறன் வளர்ச்சியை புரிந்துகொள்வது, ஒரு ஆசிரியரின் கற்பித்தல் திறனை மேம்படுத்தும் முக்கிய அங்கமாகும்.”

PDF READY TO DOWNLOAD...

SUBSCRIBE & SHARE
ANANDAKUMAR RAMAN...

https://drive.google.com/file/d/1aDzn...