2 podstawowe zasady prowadzenia trudnych rozmów z dzieckiem

Link do szkolenia, o którym mowa w filmie: https://app.evenea.pl/event/asperger34/

Prowadzenie trudnych rozmów z uczniem/dzieckiem w szkole - 2 podstawowe zasady.

Zarówno nauczyciele, jak i dorośli czasem przeprowadzają z tzw. "trudnymi" uczniami rozmowę, która ma na celu zmianę postawy dziecka. Rozmowa taka jest zazwyczaj nieprzyjemna dla obu stron. Często jest także nieefektywna - słyszymy opór albo pozorną zgodę, a trudne sytuacje się powtarzają. Oto dlaczego:

Rozpoczynasz rozmowę z dzieckiem, kiedy ono nie ma na nią zasobów - wciąż jest rozdrażnione i uprzedzone. Do Ciebie i/lub sytuacji.
Dziecko odczuwa, że jest to rozmowa karna - słyszy pod swoim adresem sporo zastrzeżeń, często ostrej krytyki. Wówczas uruchamiają się u dziecka takie emocje jak gniew czy strach, a w ślad za nimi frustracja i mechanizmy obronne takie jak wyparcie i agresja
Przestraszone dziecko może pozornie zgodzić się na wszystko co rozkażesz. Gdy strach mija - motywacja do zmiany mija.
Rozdrażnione dziecko antagonizuje się wobec rozmówcy - więc motywacja jest dokładnie odwrotna do tego, czego od niego oczekujesz.

Aby podnieść szansę na pozytywny przebieg dalszych działań i zachowania dziecka - zastosuj te dwie zasady:

Zadbaj o to, aby rozmowa była przeprowadzona w momencie, gdy dziecko ma na nią zasoby - strach, gniew, zmęczenie, wyczerpanie i przestymulowanie już u niego minęły. Najprościej zrobić to pytaniem wprost do dziecka: "czy możemy porozmawiać".

Zadbaj o to, aby w momencie Twojego kontaktu z dzieckiem, miało ono wobec Ciebie pozytywny stosunek - traktowało Cię jak przyjaciela, a nie wroga. Abyś była dla niego osobą na widok której towarzyszą mu pozytywne emocje. Jak to uzyskać? Zapytaj się dziecko o jego zainteresowania, uśmiechnij się do niego, doceń i pochwal za coś dobrego w jego życiu szkolnym lub rodzinnym.

Jeśli staniesz się jego sprzymierzeńcem - szansa na zmianę i "poprawę zachowania" gwałtownie wzrośnie. Te dwie zasady wymagają pracy nad sobą, umiejętności powstrzymania się przed okazaniem dziecku swojej frustracji.

Jeżeli chcesz więcej tego typu porad - zapraszam na sobotni webinar (2.09), który będzie nagrywany. Wszyscy uczestnicy dostaną 7 dniowy dostęp do nagrania, a także zaświadczenia i materiały.