งานวิจัยไม่ยากอย่างที่คิด EP1. เมื่อเริ่มคิดจะวิจัย

การวิจัย... งานวิจัยไม่ยากอย่างที่คิด
เอกสารนี้เป็นบทนำเกี่ยวกับกระบวนการวิจัย โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อลดความเข้าใจผิดว่าการวิจัยเป็นเรื่องยาก และเพื่อสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวิจัยและการสร้างความรู้

ประเด็นหลักและแนวคิดสำคัญ:

การวิจัยคือการสร้างความรู้ใหม่: เอกสารเริ่มต้นด้วยการเน้นย้ำว่าการวิจัยเป็นกระบวนการที่นำไปสู่การค้นพบหรือสร้างความรู้ใหม่ ซึ่งอาจเป็นความรู้ที่เกิดจากการสังเกต การตั้งคำถาม และการค้นหาคำตอบ
"เมื่อคิดจะวิจัย...งานวิจัยไม่ยากอย่างที่คิด หลักคิดเห็นเหตุและผล กระบวนการเรียนรู้เป็นสิ่งที่ทุกคนมีติดตัวกันมาตั้งแต่เกิด" - นี่แสดงให้เห็นว่ากระบวนการพื้นฐานของการวิจัยนั้นมีอยู่ในตัวมนุษย์ทุกคน
ความรู้เกิดจากประสบการณ์และการสังเกต: ความรู้ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแค่สิ่งที่อยู่ในตำราหรือในสถาบันการศึกษา แต่สามารถเกิดขึ้นได้จากการสังเกตสิ่งรอบตัว การลงมือทำ และการเรียนรู้จากประสบการณ์ต่างๆ
"การหาความรู้เป็นสิ่งติดตัวคนของความ... สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง และสามารถใช้เหตุผลเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ของตนเอง... อีกนัยหนึ่งคือ สัญชาตญาณเพื่อการพัฒนาองค์ความรู้ใหม่ๆ ได้ด้วยตนเอง... แต่ว่าหลายๆ คนกลับมองไม่เห็น..." - เน้นย้ำถึงศักยภาพในการเรียนรู้ด้วยตนเองและสัญชาตญาณ
การเรียนรู้คือการปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลง: เอกสารเชื่อมโยงการเรียนรู้เข้ากับการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม ซึ่งเป็นกระบวนการธรรมชาติที่สิ่งมีชีวิตต้องทำ
"สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีการเรียนรู้เพื่อความอยู่รอดของตนเอง...เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงบริบทโดยรอบ มนุษย์ต้องเรียนรู้และปรับเปลี่ยนตนเองเพื่อให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป..." - แสดงให้เห็นความสำคัญของการเรียนรู้เพื่อความอยู่รอดและปรับตัว
บทบาทของการเรียนรู้และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม: การเรียนรู้ส่งผลโดยตรงต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการอยู่รอดและการพัฒนาตนเอง
"สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีการเรียนรู้เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การเรียนรู้คือการเรียนรู้แบบมีเงื่อนไข คือวางเงื่อนไขบางอย่างไว้ เพื่อให้สิ่งมีชีวิตนั้นรู้จักที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรม" - อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้หลักการของเงื่อนไข
ความสำคัญของ "การเรียนรู้ด้วยตนเอง": เอกสารเน้นย้ำว่า "การเรียนรู้ด้วยตนเอง" เป็นพื้นฐานสำคัญและเป็นเครื่องมือสำคัญในการเรียนรู้ในปัจจุบัน
"การเรียนรู้ด้วยตนเอง...เป็นพื้นฐานที่สำคัญของคนในปัจจุบัน เครื่องมือที่จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้ที่ประสิทธิภาพ คือทักษะทางด้านภาษาและด้านคณิตศาสตร์...มันฝึกฝน เรียน คิดเลข ด้วยตนเองเป็นประจำ...อย่าได้ละเลย...เริ่มได้ ณ วันนี้เดี๋ยวนี้ แล้วจะรู้ว่าความอ่านใฝ่ฝัน" - ส่งเสริมให้ผู้อ่านฝึกฝนทักษะพื้นฐานและเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ
การวิจัยไม่ใช่เรื่องยาก แต่ต้องมีพื้นฐานและความเข้าใจ: แม้ว่าเอกสารจะบอกว่าการวิจัยไม่ยาก แต่ก็เน้นว่าต้องมีความเข้าใจในหลักการและกระบวนการพื้นฐาน
"สิ่งที่ดีที่สุด... ไม่เสียใจกับสิ่งที่ทำมา...ไม่กังวลกับสิ่งที่จะเกิดขึ้น หรือข้อที่สำคัญคือกับการเปลี่ยนแปลงคือ การเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลง...ทั้งจากห้องเรียน นอกห้องเรียน...ต่อเนื่องตลอดชีวิต" - ชี้ให้เห็นว่าการวิจัยและการเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่องและเกี่ยวข้องกับชีวิต
"กลุ่มการเรียนรู้ฝึกฝนเรื่องการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับการหาความรู้ เป็นวิธีการเรียนรู้เรื่องที่ให้เรียนรู้ได้" - เน้นย้ำว่าการเรียนรู้พื้นฐานเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการทำวิจัย
โครงสร้างของการวิจัย: เอกสารกล่าวถึงโครงสร้างพื้นฐานของการวิจัย ซึ่งประกอบด้วยการตั้งปัญหา การรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล (แม้จะไม่ได้ลงรายละเอียดมากนักในส่วนนี้)
"วิจัย... เป็นกระบวนการ หรือวิธีการหนึ่ง เพื่อเข้าถึงความรู้ หรือแนวทางการแก้ปัญหาหนึ่งๆ หรือการคิดค้นนวัตกรรม หรือต้องการหาคำตอบบางอย่าง...บางสิ่ง หรือ บางสิ่งบางอย่าง...ลักษณะและบาทของสิ่งสิ่งที่เราเห็นเป็นประโยชน์ในทางบวก แล้วความคิดที่จะวิจัยจะมาจากไหน...? ถามแบบให้คิดคิด...แล้วตอบ" - อธิบายภาพรวมของกระบวนการวิจัย
ประเภทของงานวิจัย: เอกสารแบ่งประเภทของงานวิจัยเป็นสองกลุ่มใหญ่ๆ คือ งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์และงานวิจัยทางสังคมศาสตร์ (หรือมนุษยศาสตร์)
"งานวิจัยแบ่งประเภทได้เป็นของประเทศใหญ่ๆ คือ วิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิจัยทางสังคมศาสตร์ (พัฒนาจากการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์) ซึ่งสามารถแบ่งได้อีกหลายๆ ประเภท...ขึ้นอยู่กับมุมมอง" - ให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับประเภทของงานวิจัย
ข้อสังเกตอื่นๆ:

เอกสารนี้ใช้ภาษาที่ค่อนข้างเข้าถึงง่ายและเป็นกันเอง เพื่อให้ผู้อ่านรู้สึกว่าการวิจัยไม่ใช่เรื่องไกลตัว
มีการใช้ภาพประกอบง่ายๆ (เช่น ภาพแสดงวิวัฒนาการของมนุษย์, ภาพการจุดเทียน) เพื่อช่วยให้เข้าใจแนวคิดได้ง่ายขึ้น
เน้นย้ำถึงความสำคัญของการสังเกตและการคิดวิเคราะห์ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการทำวิจัย
โดยสรุป เอกสารนี้เป็นบทนำที่สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อ่านมองว่าการวิจัยเป็นสิ่งที่ทำได้และเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเรียนรู้ด้วยตนเอง การสังเกต และการปรับตัวเพื่อสร้างความรู้ใหม่